深挖古代冰雪文化资源 助力沈阳冰雪旅游发展
日期:08-07
□华云松
2025年辽宁省政府工作报告指出:要高质量发展冰雪经济,打造精品旅游线路,做强做优冰雪温泉等特色旅游。2025年的沈阳市政府工作报告也指出:要大力发展冰雪经济,精心打造高品质冰雪旅游场景。沈阳是东北地区发展冰雪旅游的重要城市,早在1994年就创建了棋盘山冰雪大世界;1997年创办了冰雪旅游节;2011年开始主办国际冰雪节;2024年末,包括沈阳、大连、丹东、抚顺在内的冰雪旅游线路被确定为全国冰雪旅游精品线路之一。在以往取得的丰硕成果基础上,如何让沈阳的冰雪旅游得到进一步发展与提升,成为沈阳城市文化建设面临的新课题。从沈阳冰雪古城、辽沈冰雪文学、东北冰雪民俗角度,深入开发古代冰雪文化资源,并以数字化技术赋能冰雪文化展示,可以作为促进沈阳冰雪旅游可持续发展的有效路径。
沈阳冰雪古城的寻踪与虚拟化展示
作为东北历史文化名城之一,沈阳冬季的严寒与冰雪历来备受瞩目。梳理沈阳古城的历史变迁与重要景观,以“VR古城 冰雪沈阳”为主题建构大型线上沈阳冰雪古城虚拟展厅,有利于向世界宣传沈阳特色,扩大沈阳冰雪旅游的知名度。
沈阳是国家历史文化名城,有着悠久的历史积淀。独特的山川景物和悠久的历史,让沈阳拥有大量的自然景观与人文景观,如棋盘山、浑河、万柳塘、故宫、福陵、昭陵、实胜寺等。其中棋盘山属长白山余脉,早在明初即载入史册,现在已成为国际风景旅游开发区。又如万泉公园,其园林亭台在清代光绪年间始成规模,民国初年已经成为初具规模的水上乐园,今天更成为沈阳市的著名园林。
上述丰厚的沈阳古城文化资源,可以作为线上沈阳冰雪古城虚拟展厅的重要素材。在虚拟展厅中,以漫天冰雪为背景,以穿越历史的数字人为导引,通过虚拟现实、增强现实等数字化技术带领游客在网络云端展开沈阳古城历史寻踪,以吸引世界对沈阳冰雪旅游的关注。
辽沈冰雪文学的梳理与多元化呈现
从现存文献来看,辽沈地域的冰雪文学最早可以追溯到女娲补天的神话,在民间流传着女娲以冰块补北方天空的故事。历代诗歌中也多有体现辽沈地域冰雪文化的作品,如北朝庾信的《别张洗马枢》、宇文招的《从军行》,唐代崔颢的《辽西作》、王建的《辽东行》,宋代苏辙的《惠州》《虏帐》,明代刘储秀的《秋日雪》、许宗鲁的《辽左雪中登楼》等。清代体现辽沈地域冰雪文化的诗歌流传更多,内涵也最为丰富。如在清代顺治、康熙、雍正、乾隆朝,大量的文人、文臣因文字狱等政治原因被流放到东北,辽沈地域是其流放地之一。这些被流放者多具有较高的文学修养,面对冰雪酷寒创作出大量抒发感慨的诗篇。如顺治朝流人季开生的《尚阳堡纪事口号》、李呈祥的《茅屋》《除日》、陈掖臣的《赠陈心简》、陈之遴的《冬日感兴》,康熙朝流人戴梓的《冬日》《九月廿一夜震霆大雪因述长句》、陈梦雷的《癸亥春日即事》等。而且,在清初辽沈地域创建的第一个诗社即被命名为冰天诗社,诗社中的代表人物函可、左懋泰亦皆为流人。除流人文学外,清代宗室、在辽宁任职的官员也留下了大量关于辽沈地域冰雪季节的歌咏。这些诗作或抒发冰雪苦寒中的流离之痛,或书写对辽沈地域雪景的赞美之情,意蕴深厚且风格多样。
对辽沈地域古代冰雪文学的呈现可开拓多元化的路径。一是可依托沈阳市图书馆与博物馆、辽宁省图书馆与博物馆加以实地展览,并作为沈阳旅游的推荐点;二是依托线上网络平台进行宣传、推广,进一步向世界展示沈阳丰厚的古代文化底蕴,吸引游客对沈阳进行深度文化旅游;三是依托于上述沈阳冰雪古城虚拟展厅,利用数字技术逼真呈现文学作品的创作背景、作者际遇与内涵意蕴。对辽沈地域古代冰雪文学的多元化呈现,不仅可以呼应辽宁的冰雪文化建设,更可以增加沈阳冰雪旅游的文化底蕴。
东北冰雪民俗的季节性沉浸式体验
古代东北民间在冰雪时节有冬捕、冬狩等特色生产活动,吃冻梨、冻豆腐、涮火锅等饮食传统,住火炕、挖菜窖、坐爬犁等生活习俗,更有赏冰灯、走冰鞋、抽冰尜等娱乐活动。可以说,在沈阳旅游可以比较全面地体验到东北古代冰雪民俗。游客不仅可以品尝东北的冬季特色饮食,还可以看冬捕、睡火炕、赏冰灯、观冰嬉、抽冰尜,更可以坐雪橇、滑冰车,亲身实地感受东北冰雪民俗。这一类活动在冰雪旅游中都曾有不同程度的体现,关键在于依托固定的消费场所形成一体化的服务链。夏秋季节,数字化技术使虚拟的冰雪民俗沉浸式体验成为可能。可以采用VR技术虚拟东北古代冰雪民俗情境,展开东北春节民俗、浑河冬捕活动、儿童冰车游戏、综合型冰雪游艺等网络虚拟旅游活动。也可以制作大型4D电影,在展示东北古代民俗的同时加强对虚拟冰雪情境的呈现。当然,与冬春季相比,夏秋季的冰雪民俗文化旅游不宜独立展开,可依托于沈阳故宫游、皇陵游等大型旅游项目。
总之,在发展沈阳冰雪旅游的过程中,既要立足沈阳本地开发冰雪文化资源,更要借鉴辽宁、东北乃至全国的冰雪旅游经验,甚至与国外的冰雪文化活动形成对比与观照。最终的目的,是提升沈阳冰雪旅游的文化品质,以促进沈阳文化旅游的可持续发展。
(作者单位:沈阳大学。)