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2026-09-07
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文化驱动,塑造清廉社会的软实力

日期:05-29
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版面:第09版:理评经纬       上一篇    下一篇

  □任丽伟

  廉洁文化的内涵与价值

  党的十八大以来,习近平总书记从勇于自我革命、保持党的先进性和纯洁性的战略高度,围绕廉洁文化建设作出了一系列重要论述,全面概括了廉洁文化建设的基本内涵。廉洁文化的核心理念是提倡廉洁自律、秉公办事、不徇私情、不谋私利,为人民服务,清白做人。这一理念贯穿于个人行为、职业道德和社会公德之中,是廉洁文化的精神内核。加强廉洁文化建设,是保障新形势下高质量发展的必然之举,其价值表现为以下三个方面。

  一体推进“三不”机制的应有之义

  一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,是我们党把握反腐败斗争规律、强化腐败治理效能所作出的重大战略部署。2022年2月,中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,强调要“把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好”,明确了廉洁文化建设在一体推进“三不腐”中的重要地位。新时代背景下,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”机制,为新形势下党风廉政建设指明了方向。在“三不”机制中,“不想腐”作为一种自律的价值取向,是预防和治理腐败问题的最高境界,能够起到“治本”的作用。而实现“不想腐”的内在自觉,则需要通过廉洁文化建设来涵养。

  推动全面从严治党向纵深发展的重要载体

  廉洁文化是关于廉洁理念、行为及对应制度的总概况,倡导清正不贪、诚实守信、公道正派的价值观念,从而引导党员干部的思想行为,有效避免违纪违法事件的发生。落实全面从严治党,只有“严”的惩戒是远远不够的,还需要从思想层面筑牢“不想腐”的堤坝,发挥廉洁文化建设的积极作用,通过显性与隐性相结合的方式,助推全面从严治党向纵深发展。

  涵养文化的有效切入点

  廉洁文化并不是孤立的廉洁思想观念的集合体,而是能与多种文化体系相互渗透、相互促进。对于广大党员干部而言,需要通过廉洁文化的引导,营造风清气正的政治生态,增强党员干部的精神力量,从而保障行业的高质量发展。因此,在新形势下,廉洁文化应成为文化的重要组成部分。

  新形势下廉洁文化建设的途径与方法

  加强新形势下廉洁文化建设,需要瞄准问题靶向,以理想信念教育为基础,使党员干部形成“不想腐”的内在自觉。具体需要从以下几个方面入手:

  把牢思想之舵,构筑廉洁自律标准线

  思想是行动的先导。腐败问题的发生往往也是从思想防线的失守开始,为此,要充分掌握党员干部的思想动态,着眼于廉洁思想的培育。

  要突出教育重点,在廉洁思想教育层面持续发力。定期推出廉洁文化的相关主题,对各单位各部门的各类岗位人员进行针对性教育,结合相关案例开展针对性的教育。以学习《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》为重点,将其纳入到专题学习活动中,引导各级党员干部树立廉洁意识。

  要注重分层教育,抓好各级各类人员的思想教育。对领导干部重点加强法律法规和意识形态工作责任制的教育,突出履职守法的自觉性;对关键岗位的管理人员重点加强廉洁从业教育,在树立良好职业形象和树立先进典型方面狠下功夫;对一般党员干部重点加强职业道德与岗位履责的合格性培训,定期签订廉洁承诺书,形成良好的廉洁文化氛围。

  要强化警示教育,深化“三不”入脑入心。有计划地组织党员干部开展警示教育活动。采用观看警示教育纪录片、参观廉洁教育基地、旁听贪腐案件等多种形式,营造廉洁教育的情境氛围,敲响内心的“警钟”。同时,发挥党组织的教育引导作用,将廉洁文化与党纪学习教育、“两学一做”深度结合,提高政治站位。按照“以案为鉴、举一反三”的教育思路,引导广大党员干部强化自律意识,对照廉洁从业的纪律标杆查摆问题,反思整改,不断营造廉洁文化氛围。

  奏响规矩之音,营造倡廉养廉良好氛围

  渲染廉洁文化教育氛围。按照显性教育与隐性教育相结合的工作思路,大力营造阳光、透明、公正、清廉的文化氛围,将廉洁文化渗透到工作的方方面面。优化工作场所的环境设计,将廉洁宣传海报或格言警句布置在显著位置,定期发布教育简报或工作群提醒,线上线下相结合,使廉洁文化氛围进机关、进基层、进车间、进项目、进合同、进家庭。

  丰富廉洁文化教育传播载体。利用行业微信公众号、网站、微博等载体,搭建廉洁文化的传播平台。积极适应新媒体环境下的文化传播规律,整合多方资源,开设廉洁文化板块,将警示案例、先进典型、政策法规等内容以碎片化的方式进行推送。聚焦党风廉政建设的现实问题,通过微视频、微电影等创新载体,打造沉浸式的“廉洁微课堂”,发挥“提神醒脑”警示作用,使廉洁文化的内容形象化和感性化。

  开展廉洁文化系列活动。廉洁文化作为一种精神力量,源于中华优秀文化,更与人们丰富的生活与实践相衔接,必然会衍生出相关的文化产品,需结合工作实际,大力开展廉洁文化的文艺作品征集活动。除征文、绘画、楹联等传统形式外,还可以通过知识竞赛、网络竞答、主题辩论等新颖形式开展系列活动,调动广大党员干部参与廉洁文化建设的积极性,提高党员干部的学习兴趣,使廉洁文化在潜移默化中内化于心,外化于行。

  掌握源头防治主动,探索廉洁教育新方法

  把“乙方”变“甲方”。树立全局意识,主动把“乙方”变“甲方”。具体而言,就是把服务对象等乙方相关人员也纳入到廉洁教育当中,要求在进行业务合作时,明确行业规范与廉洁管理规定。在条件允许的情况下,有针对性地安排“乙方”人员观看廉洁警示教育纪录片,宣传相关政策法规,把违规违纪的想法扼杀于萌芽。

  把“要求”变“问候”。新形势下,使廉洁文化真正走入党员干部的内心,需要采用多种新颖的教育形式将冰冷僵硬的条文规定变成带有“温度”的问候。可以通过短信平台、微信公众号等新媒体推送“廉洁温馨提醒”“廉洁好声音”“廉洁图书漂流”等板块。通过图文并茂、生动形象、形式新颖的“问候”,既为广大干部提神醒脑,警示提醒,又有组织的关心和关爱,起到春风化雨的教育作用。

  把“后院”变“前庭”。加强廉洁文化建设,家庭家风建设是必不可少的一环。对于领导干部的家庭成员,包括其配偶、父母、子女等,要经常性地将其纳入到教育中。对于关键岗位党员干部,组织其家庭成员签订《家庭助廉承诺书》,并邀请他们观看警示片,引导他们不仅要当好“贤内助”,更要当好“廉内助”,守好廉洁家庭防线。

  把“事后”变“事前”。在廉洁建设上,相较事后监督,对于事前的预防更为重要。党员干部在行为或思想中有与廉洁教育相背离之处,应“抓大放小”,及时给予提醒、纠正,避免造成不可挽回的结果。对关键岗位、人员,也需要集中注意力进行梳理和排查,廉洁教育要紧锣密鼓地进行,如经常向其发放廉洁提醒函等,不断坚定其廉洁的内心和提高廉洁管理能力,从而降低风险岗位被腐蚀的可能性;对于新任的、提拔的党员干部,在其上任之前,需要进行廉洁谈话和考试,使其对权力的行使始终约束在纪律中。

  ●结语:

  以廉洁文化涵养党员干部的价值观念,是新形势下一体推进“三不”的治本之方。廉洁文化建设是一项长期性工程,需常抓不懈、久久为功。展望未来,要不断丰富廉洁文化宣传内容,创新廉洁文化宣传载体,强化体制机制建设,让廉洁文化深度融入生产、经营、管理等各个领域,贯穿于行业文化建设的全过程,为高质量发展提供强有力的思想保障。

  (作者单位:沈阳大学)