在沈阳市大东区辽沈一校的教学楼里，每天午休时分都会传来天籁般的童声合唱。值得一提的是，这些歌声并非来自专业的音乐教室，而是从教学楼的楼梯间飘荡而出——这里正是辽沈一校“楼梯云阶”合唱团专属的排练场。5月6日，记者走进辽沈一校，随着美妙的歌声，探寻合唱团背后的故事。
楼梯间变身“艺术殿堂”
走进辽沈一校的教学楼，记者看到这样一幅动人的画面：孩子们错落有致地站在楼梯的各个台阶上，挺直腰板，神情专注。阳光透过窗户洒在他们身上，仿佛为这场特别的演出打上了天然的聚光灯。这就是“楼梯云阶”合唱团的日常排练场景。
“我们学校场地有限，但艺术教育不能因此受限。”合唱团指挥刘畅老师介绍说。面对空间不足的难题，学校没有选择放弃或缩减艺术活动，而是另辟蹊径，将教学楼的楼梯间巧妙改造为合唱排练场地。这一创新不仅解决了合唱团的场地问题，更是意外收获了独特的音响效果——阶梯式的站位让声音自然形成立体环绕，不同高度的站位创造出丰富的声部层次。
一支合唱团的成长故事
“楼梯云阶”合唱团的故事始于2022年。当时，十几名热爱唱歌的学生自发组成了一支小合唱队，但由于缺乏专业场地，他们常常只能在操场上练习唱歌，排练活动受天气影响很大。学校了解到这一情况后，决定全力支持这群怀揣音乐梦想的孩子。“艺术教育是素质教育的重要组成部分，我们不能因为硬件条件的限制就剥夺孩子们追求艺术的权利。”辽沈一校党支部书记戴劲说。
在校领导的支持下，老师们集思广益，最终想出了利用楼梯间作为排练场的创意方案。就这样，“楼梯云阶”合唱团应运而生。从最初的十几人发展到现在的40余人，从简单的齐唱到能够演绎多声部合唱作品，这支特殊的合唱团用两年时间完成了令人惊叹的蜕变。如今，合唱团成员覆盖三年级至六年级，排练曲目从经典红歌到世界名曲，风格多样，展现了当代青少年积极向上的精神风貌。
歌声中的成长与感动
在最近一次的家长开放日活动中，“楼梯云阶”合唱团的表演令现场许多家长感动得热泪盈眶。孩子们站在楼梯上，用清澈的嗓音演唱《花开忘忧》《歌声里的中国》等曲目，真挚的情感打动了每一位听众。
“站在楼梯上唱歌时，我能感受到声音从四面八方汇聚在一起，就像我们每个人的努力一样，团结起来就能创造更大的能量。”合唱团团长、五年级学生朱轩瑶说。这个曾经性格内向的女孩，在加入合唱团后，不仅发现了自己的音乐天赋，人也变得更加开朗自信。
家长们都说，合唱团带给孩子们的不仅是音乐技能的提升，更重要的是培养了他们的团队协作精神和面对困难时的创造性思维。“看到孩子们在有限条件下依然能快乐地追求艺术，作为家长既感动又自豪。”一位家长如是说。
让每个孩子都闪闪发光
辽沈一校“楼梯云阶”合唱团的故事，是该校践行“正心”教育理念的生动写照。戴劲说：“我们希望通过艺术教育激发学生的创造力，让他们发现美、感受美、传递美。在楼梯间唱歌的孩子们用歌声告诉我们，只要有梦想和创意，任何地方都可以是舞台。”
据悉，该校计划进一步扩大“楼梯云阶”合唱团的影响力，未来将组织更多校际交流和公益演出活动，让孩子们的歌声走出校园，温暖更多人。同时，学校也将总结合唱团的经验，探索更多因地制宜的美育模式，让艺术教育真正惠及每一位学生。
沈阳日报、沈报全媒体记者 宋宇