人工智能与基础教育融合 打造“智慧沈河教育”

　　本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者张晶）近日，沈河区开展人工智能教育专题调研，深入贯彻落实国家人工智能教育战略部署，推动区域教育信息化高质量发展。

　　在沈阳市实验学校，调研组实地考察了集教学、实践、展示于一体的创客空间。目前，市实验学校通过“悟空”“UGOT”等机器人编程、激光雕刻设计、3D建模打印和微视频制作等课程，将人工智能技术融入跨学科实践，激发学生解决复杂问题的能力。

　　在沈阳市第二十七中学创新教育实验室，“Yanshee”人形机器人的表演让人大饱眼福。同时，该校正通过使用人工智能和大数据分析，促进教学改革，不断提升教育质量。

　　沈河区教育局表示，他们正逐渐构建小初高一体化的人工智能人才培养体系，打通基础教育阶段培育链条，为区域教育高质量发展和新质生产力培育贡献力量。同时，沈河区还将不断整合校际、政企等多方优质资源，推动技术与教育深度融合，着力打造人工智能教育创新发展的新高地，打造具有沈河特色的智慧教育品牌，提升区域教育社会影响力，为培养适应未来科技竞争的创新人才奠定坚实基础。