沈阳市开展中小学生信息素养提升实践活动

　　本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋）4月20日，沈阳市中小学生信息素养提升实践活动挑战类智能机器人项目、科创类项目现场活动在沈阳市第四十三中学未来校区举行，来自全市83所学校的231支队伍、377名学生参加，参赛队伍和学生数量均创历史新高。本次活动也是沈阳市全民数字素养与技能提升月系列活动之一，由市委网信办指导，沈阳市教育局主办，沈阳市教育研究院承办，皇姑区教育局、沈阳市第四十三中学未来校区协办。

　　活动包括智能机器人A类（可编程控制的人形或仿生类行走机器人）、智能机器人B类——常规（可编程控制的轮式或履带式行走机器人）、智能机器人B类——超级轨迹、智能机器人B类——分秒必争和科创项目等5个项目，比赛现场随机抽取任务签、现场组装智能设备并编程。参赛选手齐聚一堂、同场竞技，涌现出一个个组装精良的机器人作品、一大批创意新颖的任务解决方案，体现出沈阳中小学生乐学善学、创新实践的良好风貌。

　　比赛开始之前，参赛选手、苏家屯区城郊九年一贯制学校八年二班学生林志洲正在有条不紊地调试着参赛设备。林志洲曾荣获全国学生信息素养提升实践活动冠军，对于当天的比赛，他信心满满。林志洲说：“学习科学技术为我的生活带来了很大便利，学会物联网后，我将家中的普通电灯改装成了可以智能控制的电灯。未来，我想从事信息技术方面的工作，以科技报效祖国。”

　　沈阳市教育局信息化处处长梁春秋介绍，多年来，沈阳市持续开展中小学生信息素养提升实践活动，旨在为全市中小学生提供一个创造和展示的平台，让他们在创造和交流的过程中，锻炼实践能力、培养探索精神、激发创新意识。“今年，沈阳以‘实践、探索与创新’为主题，以‘线上+线下’相结合的方式举办活动，共有180所学校、近千名中小学生参与其中，这充分说明，经过多年深耕，该活动已成为一项有传统、有规模、有影响的活动，并有效促进了学生数字素养与技能发展。”梁春秋说。

　　今后，沈阳市教育局将持续抓紧抓实中小学生数字素养与技能提升，为推进教育数字化提供强大动力。