“馆校合作” 课堂搬进博物馆科技馆

　　本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋）4月1日记者获悉，为打破传统学科壁垒，让学生在自由探索中掌握自主学习能力，让“双减”政策在校园落地生根，皇姑区岐山二校充分开发社会资源，将学校小课堂融入社会大场景，新学期之初，就为学生带来了一系列优质的“馆校合作”课程。

　　2024年世界气象日到来之际，岐山二校学生前往东北区域气象中心，工作人员为学生上了一堂别开生面的气象课。在风洞实验室，工作人员为学生详细讲解了风洞的原理和作用。预报大厅是气象局的“心脏”，汇聚了大量的气象数据和预报模型，学生们在这里学习了如何通过数据预测天气的变化，更加深刻地认识到了天气预报的重要性。

　　东北区域气象中心为学生们提供了一个综合性的学习平台，不仅让学生学到了课本上没有的知识，更将对大自然的热爱和敬畏之情深植于他们的心中。此后的辽宁省博物馆之旅，学生又上了一堂知识探索课程。学生们通过自主查找资料，对博物馆内的展品有了初步了解。抵达博物馆后，又带着问题出发，去探寻文物背后的故事，既拓宽了知识面，又提升了自主学习能力。

　　今年，岐山二校正式被辽宁省科学技术馆确认为“馆校合作”单位，双方将在教育资源共享、科普活动等方面展开深度合作。合作后，学校首次将课堂“搬”到辽宁省科学技术馆，让学生近距离感受科技的力量。

　　据岐山二校党支部书记、校长郭春伟介绍，这些生动的活动正是学校“馆校合作课程开发与实践”项目的一个缩影。该项目是对传统教学模式的一次创新探索，也是家校社三方协作共育新格局的生动体现。目前，该项目已经开展了6季。在“馆校合作”课程中，学生们积极开发兴趣爱好，在潜移默化中提升综合素养，真正实现了寓教于乐。