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2026-09-28
星期一
当前报纸名称:沈阳日报

给暑假真正地“放假”

日期:07-17
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版面:第01版:一版要闻       上一篇    下一篇

  □许 非

  日前教育部印发通知,从7月至8月在全国开展校外培训“监管护苗”2023年暑期专项行动。沈阳作为“双减”改革试点城市,当仁不让要落实好监管责任要求,对违规学科培训“零容忍”,坚决打好暑假“双减”工作攻坚战。

  今年暑假,校外培训很可能会存在“反弹”势头,因此对违规校外培训治理决不能松劲,一方面要重拳出击,从严查处在职教师有偿补课,培训机构违规开班等问题,发现一起查处一起,以力度不减形成震慑;一方面要精准治理,针对“居家教师”“高端家政”以及托管班、夏令营中存在的隐形变异学科培训,专项整治,管住关键环节,坚决不留死角。

  “疏”“堵”结合,是“双减”工作破题的关键。不补课孩子暑假去哪儿?这是广大家长最操心的问题。近年来沈阳持续推动学校、企业和社区开展暑期托管服务,以公益性服务为家长“减负”,成为“两邻”理念的生动实践。同时,还把科技探索、文化活动、社会实践等内容融入其中,破除假期“玩”和“补课”的二元对立,让暑假生活变得丰富多彩。与商业化培训机构相比,公益托管服务同样能办得有声有色,有水准、有内涵、有温度,如此才能打消家长的后顾之忧,让那些异化的违规培训彻底失去市场。

  十年树木,百年树人,孩子的成长就像一场马拉松,不可能时时刻刻绷着劲儿“冲刺跑”,更重要的是运动节奏,是视野方向,是毅力和韧劲。暑假不是“第三个学期”,学习和做题只是生活的一部分,学校和家庭应当引导学生利用好假期时间来探索课堂之外的世界,使孩子们拓宽视野,陶冶心灵,全面提升综合素质,让未来的接班人更加优秀,这才是更有价值的教育,才能赢在时代发展的起跑线上。(下转5版)  (上接1版,给暑假真正地“放假”)

  如今教育生态已经悄然发生转变,营造有利于健康发展的教育氛围,我们还要做更多的功课。把本地丰富的文化资源打造成开放式教育产品,推出面向各年龄段的高品质展览演出,设计多样化寓教于乐的研学线路,开展各类高水平的青少年文体活动……要打造出更多有“沈阳特色”的暑假课外活动,在增进公共服务供给、打造幸福教育场景上不断取得新突破,真正赢得家长的认可。