暑期还没到来，“暑假最可怕”系列已经集结。最近网友们刷短视频时，突然发现不少所谓“老师”，每个都在苦口婆心地劝家长“一（二/三/四……九）年级的暑假有多可怕”“如果不努力就会被拉开差距”“这就是残酷现实”，接着话锋一转，便开始卖书、卖课。所谓的“暑假最可怕”，就是在贩卖焦虑。这和实施“双减”政策之前，校外学科类培训机构推出的“你不去培训，就培训你的对手”广告语一样，都是在刺激学生和家长。这种焦虑心态，显然不利于学生度过一个有意义的暑假。“双减”的目的，是让学生获得更多的自主空间，发展兴趣，提升综合素养。要让“双减”在落实过程中不走调不变形，需要形成全社会的合力，尤其是转变家长的育儿观。
问题在于，很多家长明知道按照“双减”政策规定，寒暑假、节假日、双休日是不能开展学科类培训的，可家长却对违规举行的学科类培训趋之若鹜。一方面是因为我国中高考升学评价体系未进行根本性改革，还是按照考生的总分、排名进行录取，家长必然关注孩子的成绩；另一方面则是因为家长受一些贩卖焦虑的视频影响，担心自己的孩子不补课就会被落下。
因此，当前要让孩子过一个有意义的假期，除了加大对隐形变异培训的监管力度之外，关键其实还在家长。家长要有识别能力，还要有拒绝“贩卖焦虑”的定力。每个家长（监护人）要意识到，必须把孩子的身心健康成长放在首位，和孩子一起做好假期生活规划，而不能将超前学习学科知识作为假期生活的主线。（据光明网）