□孙连宇
今天是六一国际儿童节，不少学校组织学生表演、参观等。但我以为，还是应该以少年儿童喜欢的形式开展活动，把过节的选择权和快乐的优先权，交给孩子。
这一天，就该是一个空气里都充满快乐的日子，孩子们可以尽情撒欢，大人们当然也能花式“蹭过节”——喜欢唱跳的孩子，有舞台、有机会尽情地展示；有别的爱好的孩子，大可以约上小伙伴去踢一场球，去逛博物馆，去看电影，或者在家睡个懒觉，看电视，打游戏……总之，过节就要有过节的样子，而不是成为谁的“背景”。
我们能理解，一些学校、幼儿园、培训机构，包括一些家长的良苦用心，如通过孩子才艺展示体现教学成果，如锻炼孩子在大庭广众之下不怯场的胆气。这对于一个孩子的身心健康发展和综合素质提升，当然都很重要。但更多是从大人们的诉求出发的，很少关照到孩子感受——更别说俯下身去，问问孩子愿不愿意。而且，表现学校本事、锻炼孩子本领的机会很多，何必选在儿童节这天给不少孩子留下节日“阴影”呢？
而许多家长呢，往往以“买买买”代替“爱爱爱”，把满足消费欲望理解为一种情感的表达手段——以礼物为载体的社会交往、社会互动的渠道。宁肯把眼光花在选购上，也不肯把目光从手机上移开片刻，观照孩子的成长。确实，包括儿童节在内的诸多节日，在扩大内需、促进消费升级上发挥了重要作用，但“生活性需求”毕竟替代不了“发展性需求”，更别提“情感性需求”，不能让消费主义遮蔽和替代了自省和反思。
思想是行动的先导，关爱和呵护儿童需重塑和更新“意义”。快乐可以更有意义。节日一年一度，但对少年儿童的教育培养来说却是长期性的。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话深刻指出，在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队入团入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲。”“扣好人生第一粒扣子”是基础，只有知道了我们的幸福生活是怎么来的，才能够更加珍惜今天的快乐，才能在看得见、摸得着的新变化中坚定理想信念，成为“主人翁”，做好党的事业的接班人。
在一个转型期社会，孩子恰恰是我们理解很多问题的一把钥匙，是判定发展底线的一个最基础指标，也是衡量社会发展质量的一个最客观的视角。孩子代表着未来，我们对孩子的态度也折射出自己对于未来的认识，不要缘木求鱼、不应舍本逐末。我们理应尊重并保护孩子的具体权利，理应引导和祝福孩子的成长进步，让孩子们感到，自己是快乐、幸福而伟大的，一天天、一年年、一代代延续下去，这才是“礼物”。