半生耕耘，满腔热血，他用深厚的学养与清晰的逻辑，为学生打开哲学殿堂的大门；八十万字，几易其稿，他撰写了新中国第一部以马克思主义为指导的哲学专业“通论”教材；四十余载，寒来暑往，他以原创性的科研成果引领学术前沿，以创新性的教育理念深耕三尺讲台。
他就是当代中国著名哲学家、教育家，吉林大学哲学社会科学资深教授，全国先进工作者，首届国家级教学名师奖、“全国教书育人楷模”称号获得者孙正聿。
从松花江畔的求知少年，到走进中南海为中央政治局集体学习授课的知名学者，孙正聿始终践行着“志在终身探索”的誓言。他以“爱智求真、立德树人”为己任，在哲学基础理论研究中构筑高峰，在哲学教育改革中树立标杆，生动诠释了一位教育家对党的教育事业的无限忠诚与赤诚丹心。
在书海中播下信仰种子
1946年，孙正聿出生在松花江畔的吉林市。儿时家境贫寒，买不起课外书，他就反复翻看语文、历史、地理课本。那时，最奢侈的快乐，是花几分钱租一本“小人书”看。“许多知识，都是从那里‘看’来的。”孙正聿说。上了中学，家里生活依旧拮据，每周两元钱的伙食费常常是母亲向邻居借来的。尽管日子艰难，孙正聿却坚持订阅了《世界知识》和《文学评论》两本杂志。正是在这段时期，他接触到了《回忆马克思恩格斯》《马克思传》及《辩证唯物主义历史唯物主义》等书籍，马克思主义的种子悄然在心中种下。
高中毕业，面对时代的洪流，孙正聿没有随波逐流，而是选择了坚守。他每天上午雷打不动地去游泳，随后便钻进图书馆读书。即使后来下乡当“知青”，回城当工人，无论环境如何恶劣，他始终没有放弃读书和思考。1977年，全国高考正式恢复，31岁的孙正聿如愿考入吉林大学，系统地学习哲学，并于1982年留校任教。从此，“没日没夜”做学问成了他的生活常态。
1990年，孙正聿凭借《理论思维的前提批判——论辩证法的批判本性》获得哲学博士学位。在这篇论文中，他直面哲学在20世纪面临的“合法性危机”，创造性地构建了“前提批判的哲学理论”，将哲学从“无家可归”的尴尬转变为“四海为家”的从容。此后30余年，他围绕这一“前提批判”主线，出版了《哲学通论》《马克思主义辩证法研究》《哲学：思想的前提批判》等20余部著作，六获教育部人文社科优秀成果奖，著作两度入选《国家哲学社会科学成果文库》，为我国哲学基础理论研究作出了重要贡献。
80万字写就“哲学入门第一书”
“教师是我们的职业，教学则是我们的生活方式。”2003年，在人民大会堂举行的首届高等学校教学名师颁奖大会上，孙正聿的发言，掷地有声，在无数教育工作者心中激起回响。
这句话，也是他40年教学生涯的真实写照。
1994年，吉林大学哲学系获批“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”，准备开设一门面向全校的全新课程——“哲学通论”。然而，当时既没有教材，也没有讲义。
面对这种情况，孙正聿义无反顾地站了出来，凭借深厚的学术积累，走上了讲台。为了留住这些思想的火花，每堂课他的爱人李璐玮都会用一台老式录音机，将孙正聿的授课内容全程录下。一个学期下来，竟整理出80万字的文稿。
这80万字，是汗水的结晶，更是心血的凝聚。在此后的几年里，孙正聿以录音稿为基础，对书稿进行了几次深入改写。在理论观点、文献资料和叙述方式上，他反复推敲，字斟句酌。1998年，《哲学通论》终于出版。
这是新中国成立以来第一部以马克思主义哲学为指导的哲学专业“通论”教材。一经问世，便在学术界和教育界引起强烈反响。二十余年间，《哲学通论》多次再版，发行量超30万册，不仅成为全国高校文科标配教材，更被无数学子视为“哲学入门第一书”。
以理论之光引航青年求索
在吉林大学，孙正聿的课堂是校园里一道特殊的风景——偌大的阶梯教室里，过道站满人，窗台坐满了人，没人维持秩序，但全场鸦雀无声。学生们纷纷感叹，听孙老师的课，“过瘾”“解渴”！
“孙老师的课堂之所以常年爆满、一座难求，是因为老师的讲授深入浅出、抽丝剥茧、旁征博引，能够‘用理论的力量征服学生’，让我们体会到哲学的历史感、现实感与逻辑力量，有一种融会贯通、豁然开朗的快乐。”学生高天驹的这番话，道出了无数学子的心声。
孙正聿常说，做学问要“跟自己较劲”。这种较劲，是对知识的敬畏，是对真理的追求。日复一日，年复一年，他出版学术专著和普及读物30余部，发表学术论文300余篇，荣获国家级、省部级奖励30余项。他用“有理”“讲理”的教育理念，用科研支撑教学，用理论铸魂育人，让哲学真正走进了学生的心里。
在学生孙慧看来，“大气、正气、勇气”最能概括老师“为人与为学”的品格。大气，是超越小我、立乎其大；正气，是“面向事情本身”“以理服人”；勇气，是“对假设质疑、向前提挑战”。“老师的这些品格潜移默化地影响着我们为人、为师的态度，不断激励着我们用一种抑制不住的渴望、用跟自己较劲的韧劲在爱智求真的道路上不断前行。”
哲学家不仅是时代的观察者，更是时代的建设者。几十年来，孙正聿始终将个人的学术研究与国家的发展、民族的复兴紧密相连。
数十年来，孙正聿不仅在科研和教学上呕心沥血，更把马克思主义哲学的普及工作看作自己的重要任务。他撰写了《马克思与我们》《有教养的中国人》《人的精神家园》《理想信念的理论支撑》等理论科普类书籍。他常说，理论工作者承担着一个任务，就是把马克思主义转化为人民的自觉追求。
从青丝到白发，孙正聿用自己的执着诠释了什么是“学为人师，行为世范”。在他的身上，我们看到了一位教育家的风骨与担当。他像一位不知疲倦的摆渡人，在理论的海洋中，用思想的船帆，引领着无数青年学子坚毅前行。
如今，孙正聿已近耄耋之年，但每天早晨七点半，他仍会准时出现在办公室。心无旁骛，埋头于马克思主义基础理论的研究和写作，有时一上午连口水都忘了喝。他说，看看书、写写稿、想想问题，是他最充实、最幸福的时光。