清晨，长光卫星技术股份有限公司吉星楼内，各个部门陆续进入运转状态——
研发办公室里，工程师的电脑上滚动着一行行代码；总装测试厂房里，技术人员细致完成装配检测；调度大厅里，团队面向大屏，紧盯百余颗在轨卫星的运行数据……
员工总数近900人，拥有硕博学位的人员占比达88%，平均年龄仅30.2岁。长光卫星这支高学历、年轻化的人才队伍，以敢闯敢试的创新锐气，扛起“吉林一号”卫星组网工程的重任，持续拓展遥感数据在多元领域的落地应用。
他们是国内商业遥感领域的生力军，亦是公司深耕十余年、打通校企协同育人“快速路”的成果。
作为国内首家全产业链商业遥感卫星公司，长光卫星是这条赛道上的先行者。初创团队摸着石头过河，一步一个脚印，积累了宝贵的研发生产经验。随着产业快速发展，建立稳定的人才供给渠道，成为支撑企业长远发展的关键。
“传统招聘模式下，毕业生进入企业后再开展岗位培训，适配周期长、磨合成本高，很难跟上我们快速迭代的卫星研制节奏。校企协同育人的核心思路，就是把人才培养的关口前置，打通理论学习与产业实操之间的壁垒，实现从校园到研发生产一线的无缝衔接。”长光卫星人力资源部部长狄特说。
公司成立以来，与清华大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学等高校逐步建立起稳固的合作关系，搭建多层次的实践育人平台。博士后联合培养、校企实习实践、航天主题冬（夏）令营……丰富的模式并行推进，让课堂知识落地工程场景，也提前完成了岗位适配。通过这样一条快速通道，不少毕业生已成长为公司各个岗位上的骨干力量。
前端校企共育做储备，后端内部培育强实力，内外双向联动，建立起完整的人才培养闭环。“每一位新入职的青年员工都会匹配经验丰富的资深员工作为导师，一对一传帮带。从工艺规范、操作标准，到项目攻坚思路、技术难题解决方案，行业前辈都会倾囊相授。” 狄特说。
公司还常态化开展创新激励项目，打造灵活、包容的工作环境，激发人才创新热情；定期组织专业培训，支持人才不断成长；让青年骨干轮岗锻炼，打通技术岗与管理岗双向晋升通道，逐步形成有序衔接的人才梯队。
遥感应用工程师徐贵贵博士毕业后加入长光卫星。短短5年，她已深度参与或直接负责十几个遥感数据应用项目。在她看来，个人的快速成长，离不开公司高效的人才培养模式。
长光卫星在人才培育上的长线投入，源源不断地转化为创新实力。公司累计获得发明专利授权360余项，员工以第一作者身份发表专业论文440余篇，持续突破商业卫星轻量化、高分辨率遥感成像、海量卫星数据处理等关键核心技术。
谈及未来产教融合布局，狄特表示，公司将进一步拓宽高校合作范围，精准对接相关专业，并结合产业发展的真实需求，与高校联合制定专项科研课题与定向培养计划。
“在这个‘出题’与‘答题’的过程中，一方面，把产业前沿的工程难题转化为高校实验室里的科研课题；另一方面，让学生参与到真实的工程项目中，提前积累经验。”狄特说。
从拉开中国商业航天大幕，到持续领跑行业发展，长光卫星始终将筑牢人才根基作为重中之重。在校企双向奔赴的过程中，他们不仅探索出一条高效的人才培养路径，更为吉林光电信息产业乃至全国商业航天自主创新发展，打造了一支充满活力、锐意进取的青春力量。