党风廉政建设融入技工院校校园文化建设路径研究

　　技工院校在我国教育体系中占据着不可替代的位置，兼具职业培训和高等教育的双重属性，能够为社会输送大量符合发展需求的实用型人才，显著提升从业者的专业素养、技术水平和实践能力。在当前党政建设工作全面推进的背景下，技工院校必须立足党政建设这一根本，持续优化校内党建工作机制。

一、加强基层党支部建设
　　夯实基层党支部建设是实现技工院校廉政建设与校园文化有机统一的核心举措。在此过程中，院校应当充分认识到基层党支部作为联系青年群体的重要纽带作用，切实发挥其在思想引领和教育培养方面的独特优势。此外，还需严格遵循党中央关于全面从严治党的各项方针政策，确保廉政建设的具体措施得到有效落实，这些工作环节都具有极其重要的现实意义。
　　学校应当将党支部作为主要研究对象，通过系统化的调研分析，全面把握各支部的具体状况。在此过程中，要采取实地走访的方式，与各支部开展双向沟通，以此提升工作推进效率。同时，必须重视信息传递的实效性，确保每个党支部都能清晰认识自身职责，深刻领会廉政建设对技工院校清廉校园文化培育的关键作用，实时掌握各支部动态。要强化对各支部的指导与培训，持续提升其政治觉悟与专业水平，为廉政建设提供有力保障。重点研究如何通过强化党支部建设，实现廉政建设与校园清廉文化建设的深度融合，不断探索创新性的实践路径。

二、强化思想意识，建立长效机制
　　加强基层党支部建设是保障廉政建设的“地基”。为更好地在技工院校开展廉政建设工作，还需要强化学校党组织以及基层党员的党建思想意识。各级党组织要多转变思想观念，改变过去认识偏差与误区，重视廉政建设在学校党建工作中的作用。不仅如此，廉政建设的思想意识不仅停留在领导阶层，还应下沉到基层党员中，在校园文化建设中融入廉政文化建设，培养教师、学生的正确的政治意识、规则意识、责任意识、进取意识。教育全体师生爱党爱国的观念，努力做到勤俭自强、廉洁奉公，树立人人奉献、个个争优的理念。
　　在校园文化建设中融入党风廉政建设内容还需要建立长效机制，要体现党风廉政文化建设的强有力领导机制，明确监督与考核机制，这样才能保障党风廉政建设的规范与长效。要建立相关规章制度，明确权责归属，规范考核工作机制，将校园文化建设中的党风廉政建设纳入年度工作考核中，从而避免“一阵风”现象。在确保公开公正的原则下，加强纪检监察队伍建设，通过转兼职配合的纪检方式完善纪检工作，提升党风廉政建设的实效性。

三、完善教学内容与组织形式
　　推进清廉文化教育实践，关键在于强化师资队伍培育，重构教师的职业操守，使廉洁理念渗透校园环境、融入教学环节、纳入课程体系，真正影响学生群体。教师需注重廉洁品格的养成与提升，在常规教学过程中，除传统思政课程外，还应在政治理论课、专业课程、党组织生活课、语言表达类课程中嵌入廉洁教育元素，将廉洁自律观念的培育渗透到各门学科的教学实践中。
　　当前，技工院校亟须将清廉文化与教育元素有机融入专业课程体系，使清廉理念贯穿教学管理全过程。在全面从严治党背景下，这类院校可创新开展形式多样的廉洁主题活动，例如组织廉洁专题讲座、举办清廉文化知识竞赛、清廉文化作品展示等，有效强化师生对廉洁价值的认同感。特别是在教学方案制定、课程开发等环节，注重清廉文化的植入，能够显著提升工作的规范性与实效性。依托廉洁文化育人体系，通过理论教学与实践体验相结合的模式，引导学生建立正确的价值取向和法治意识，最终达成以德为先的人才培养目标，为社会输送既精通专业技能又恪守职业道德的高素质技术人才。

四、开展校园文化品牌建设
　　打造校园廉政文化品牌，是指技工院校管理者在深入把握党风廉政建设内涵的前提下，运用品牌化运作思维，把廉政建设整合到学校整体防控体系的各个环节。遵循整体性、特色化、成效性三大准则，对廉洁校园文化品牌创建方案开展系统化设计，统筹推进实施进程。动员校内各部门协同开展廉洁文化品牌推广活动，培育全体师生的廉洁文化认同感，引导师生积极参与品牌创建过程，并持续做好品牌维护工作。
　　需要重点遵循四个核心准则：一是传承性，着力于延续学校特有的精神内核与文化特质，将其与育人使命紧密结合，持续深化品牌的内在价值；二是地域性，深入开发当地文化资源，把地域优势整合进学校品牌塑造过程，为品牌发展注入持久动力；三是职业性，立足院校优势学科，实现品牌发展与专业建设的协同推进，将职业教育群体的特质、诉求与素养融入品牌塑造；四是针对性，考虑到技工院校廉政文化建设涉及的管理者、教师、学生三大群体在年龄、经历、兴趣爱好等方面存在显著差异，品牌建设必须针对不同群体的特征实施精准定位教育，方能充分激发各方的参与效能。

五、结束语
　　技工院校凭借其独特的办学定位，在推动社会进步过程中发挥着不可替代的作用。为适应新时代要求，这类院校应当将廉政建设作为校园文化塑造的核心要素，通过创新教育形式强化清廉文化教育的实效性。采用多元化的实施路径确保工作覆盖的广度与深度，将专题教育活动纳入课程体系以提升教学效果，使全体师生都能在潜移默化中接受廉洁文化的洗礼，从而探索出具有技工教育特色的廉政文化建设新模式。●晋能控股煤业集团技师学院 程烨东