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2026-01-22
星期四
当前报纸名称:山西青年报

关爱困境儿童 用爱谱写守护新篇

日期:01-19
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版面:10:青春校园       上一篇    下一篇

本报记者 王丽娟 通讯员 武涛涛 柴艺卓

  “抗日战争时期,‘太行奶娘’们用甘甜的乳汁和宝贵生命哺育、保护八路军将士的后代,谱写了军民鱼水情深的壮丽史诗。”1月17日,长治学院“青春监护人”青年志愿者团队带领一群孩子走进革命纪念馆,为他们讲述烽火岁月里,当地妇女冒着生命危险哺育革命后代的故事。
  据了解,2023年9月,长治学院法律与经济学系部分学生发现,福利院及周边困境儿童在成长中面临学业、心理、生活等多重挑战,“青春监护人”青年志愿者团队应运而生。他们以当代大学生的方式,像“太行奶娘”一样,用知识、陪伴与责任,守护孩子们的未来,让这份太行山上的守护延续。
  团队以长治市社会福利院为主阵地,逐步扩展至周边乡村学校和特殊教育机构,构建起“精神引领、学业帮扶、心理关怀、能力拓展”四位一体的常态化帮扶体系。他们将“太行奶娘”的故事转化为有温度的讲述,带领孩子们走进革命纪念馆感受那份用生命守护的深沉大爱;注重树立身边榜样,让红色精神从历史走进现实,从抽象变为可触摸的行动指南,帮助孩子们厚植家国情怀与责任担当;坚持“一对一”或小班化辅导,根据每个孩子的学习特点和兴趣点,设计故事化、游戏化的教学方式,让孩子们愉乐掌握知识、重建学习自信;引入积极心理学理念,开展“优点轰炸”“情绪彩虹瓶”“心灵树洞”等特色活动,帮助孩子们释放压力、重塑自我价值感;开设生活技能训练营、手工创意课等,从叠被子、整理书包,到小组合作完成创意任务,系统培养孩子们的自理能力、动手能力与社交能力,助力他们未来更好地融入社会;创新宣讲模式,打造“行走的红色课堂”,将福利院孩子们的进步故事融入宣讲内容,用新时代青春实践丰富“太行奶娘”精神的内涵,形成“实践—感悟—宣讲—再实践”的良性循环,实现双向滋养——志愿者在服务中成长、孩子们在陪伴中蜕变。
  三年来,长治学院以“青春监护人”志愿活动为立德树人重要实践,构建系统化育人机制。定期组织专业教师开展案例研讨与技能培训,提升团队专业化水平;通过校园媒体、微信公众号、班级动员等渠道和方式,持续招募志愿者,使团队规模不断壮大;发起爱心捐赠工程,组织师生捐赠图书、文具、衣物、体育器材等物资,经规范消毒、分类后精准送达孩子们手中。
  目前,这支平均年龄不到20岁的队伍,以关爱困境儿童为使命,在这片红色沃土上精准帮扶百余人,用青春续写太行山上关于大爱与守护的崭新故事。未来,他们将进一步挖掘“太行奶娘”精神的时代价值,创新宣讲形式、拓展服务半径,建立长效跟踪与“传帮带”机制,推动志愿服务更加专业化、精准化、可持续,用脚步丈量责任、用爱心浇灌希望,用实际行动书写新时代的守护新篇。