山西医科大“一站式”学生社区建设获评全国A级

本报记者 陈彤

日前，教育部全国高校思想政治工作网公布2024—2025学年“一站式”学生社区建设综合评定结果。1月18日，记者从山西医科大学了解到，该校“一站式”学生社区建设获评A级，取得阶段性成果。
　　山西医科大学将“一站式”学生社区建设作为落实立德树人根本任务的关键举措和年度重点工作，构建起党委统一领导、部门协同联动、院系积极参与、学生社区建设领导组办公室协调落实的工作格局，为学生社区建设提供了坚实的政治保证、组织保障与制度保障。
　　其间，该校党委常委会专题研讨学生社区建设，明确目标、管理模式与实施路径，制定时间表与任务书。校长牵头遴选社区长、助理及楼栋长；班子成员担任社区长，深入一线调研，细化建设方向；各部门协同推进，确保工作有序高效。
　　在全校5个学生社区设立19个功能型党、团组织，制定党建工作联系制度，开展政策宣传、调研指导、难题化解与学生服务，确保学生诉求得到及时响应。
　　4名校领导任社区长，15名院系负责人任楼栋长，干部教师任楼层长，优秀师生担任宿舍导师。“书记面对面”“校长午餐会”常态化开展，校院领导通过座谈、走访等形式深入了解学生的思想、学习与生活状况。专职辅导员、思政教师、宿舍导师等多方育人主体进驻社区，陪伴学生成长。
　　完善“校团委—社区团工委—楼宇团支部—宿舍团小组”功能性团组织架构，发挥团建育人作用。设立学生楼宇驿站，建立学生参与社区治理长效机制，健全“自我教育、管理、服务、监督”体系，强化学生会桥梁功能，鼓励学生投身“第二课堂”、志愿服务及社区实践。
　　开发AI辅导员“小医同学”，打造智能化学生思政载体；优化“一站式”线上平台，整合12项业务，运用大数据精准识别需求、智能推送服务，实现“数据多跑路，学生少跑腿”，提升育人工作的精细化、科学化水平。
　　完成多个社区物理空间的升级改造，建成集党建活动、成长驿站、就业指导、学业支持于一体的多功能育人场域，打造“15分钟成长服务圈”。出台《“一站式”学生社区建设提质增效实施方案》及相关网格管理、卫生安全管理制度，明确各方职责，形成党委领导、学工牵头、部门联动、院系协同、社区落实的工作机制。
　　此次获评全国最高等级A级，是对学校“一站式”学生社区建设与协同育人成效的充分肯定，山西医科大学将持续深化党建引领下的多元协作，完善长效机制，努力将学生社区建设成落实立德树人根本任务、培育担当民族复兴大任时代新人的坚实阵地。