本报记者 陈彤
近日，太原市小店区第九中学举办了“历史回响·绘梦乡土”成果展示活动，以历史课程为基础，结合西温庄乡红色历史资源，集中呈现了跨学科学习的阶段性成果。
活动中，该校历史教师以西温庄乡红色史料为依托，系统梳理了抗战时期的相关史实，构建起“资源导入、学科融合、任务驱动、成果展示”的学习模式，引导学生通过史料研读、实地走访、口述史采集与创意实践，将近代史学习与家乡革命记忆紧密联结，在夯实历史知识的同时，增强了文化自信与乡土认同。
展示环节，学生的成果形式多样、内容生动，课本剧、主题朗诵、手绘小报、红色题材绘画及RAP表演等各具特色。活动采取师生共评方式，从史实准确、创意表达、乡土关联等多维度进行综合评定，最终评选出一批优秀跨学科实践作品。