加强未成年人思想道德建设 帮助“扣好人生第一粒扣子”

　　未成年人是国家的未来、民族的希望。近日，习近平总书记对未成年人思想道德建设作出的重要指示，在山西团干部和青少年工作者中引发热烈反响。大家纷纷表示，要凝聚合力、履职尽责，落实立德树人根本任务，为青少年健康成长筑牢坚实屏障，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

理想信念铸魂培育时代新人

　　忻州职业技术学院团委书记赵丽表示，将深耕青年学生思想道德培育，依托“青马工程”分层培养体系，以“青言青语”解读党的创新理论，邀请行业先锋、优秀校友分享实践经验，深化“思政课程+课程思政”融合，将职业道德与工匠精神融入实训。搭建“校—家—企—社”四维育人平台，联动开展志愿服务、职业规划分享等活动，筑牢协同育人防线。同时，打造清朗网络空间，深化“行走的大思政课”，筑牢安全防线，引导青年学生树立“技能成才、技能报国”理想，在强国建设征程中绽放青春光彩。
　　“作为晋城市矿区中学大队辅导员，我以‘做有责任的人’校训为引领，将德育融入少先队工作。”晋城市矿区中学大队辅导员晋小玮表示，将聚焦初中阶段价值观塑造关键期，围绕“扣好人生第一粒扣子”，通过“红领巾心向党”主题队会等形式传递正能量，依托家校共育组织“走进公共文化场所”等实践活动，让家长与学生共学共悟，助力学生在行动中体悟责任、锤炼品德。
　　朔州市朔城区第一小学校大队辅导员聂玲凤表示，要将思政教育融入日常教学，创新教育方式方法，关注“拔节孕穗期”的成长需求，开展理想信念、爱国情怀教育，强化品德修养与法治观念培育，健全心理健康服务体系，用实际行动助力未成年人树立远大理想，成为德智体美劳全面发展的时代新人。
　　忻州三中团委书记、高二班主任焦秀峰表示，将坚守育人初心，在团委工作中深化主题活动，用好本地红色资源，引导学生坚定理想信念。在班级管理中，将更注重以德育人，将思想道德教育融入日常，关爱每一名学生，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”。
　　阳泉市第六中学校大队辅导员刘慧表示，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，需要各方合力。学校要坚守德育为先、“五育”融合，家庭要发挥家庭教育基础作用，社会要营造良好文化环境、提升网络育人能力。今后将以政治强、情怀深的标准严格要求自己，把德育融入日常活动，引导少先队员树立远大理想、养成良好品德，让每一名青少年在少先队组织的关怀下，“扣好人生第一粒扣子”。

深耕实践育人 点亮未成年人成长路

　　运城市夏县新建路小学大队辅导员李晓霞表示，要立足校园实际，通过系列主题活动强化少先队员思想引领，深耕实践育人。通过“党的故事我来讲”等活动，筑牢爱国根基，培育爱党爱国爱社会主义的朴素情感；联动家庭搭建协同育人平台，开展“家风伴成长”“文明小管家”等主题实践，引导学生在点滴中涵养品德，增强责任感；聚焦少年儿童成长特点，以榜样引领、习惯养成、实践锤炼为抓手，让爱国主义、集体主义精神扎根童心，全力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　怀仁市城镇第六小学校大队辅导员文纪英表示，将持续深化少先队阵地建设、“红领巾讲解员”等活动，积极健全学校、家庭、社会协同育人机制，为未成年人健康成长营造良好社会环境，引导广大少年儿童努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　忻州市七一路小学大队辅导员高美英表示，将锚定政治启蒙与价值观塑造主责，深耕少先队主阵地，建强红领巾中队，培育红领巾讲解员队伍，常态化组织少先队员走进本土红色教育基地开展研学实践，把党的创新理论转化为“童言童语”，融入队会队课日常，以红领巾奖章为抓手抓实思想引领，规范少先队组织建设，助力少先队员“扣好人生第一粒扣子”。
　　忻州市七一路小学六（7）中队辅导员陈静表示，将倾力打造特色红领巾中队，用心培育红领巾讲解员，带领队员走进本土红色教育基地悟初心、传薪火。将红色教育、思政引领融入日常队务与点滴陪伴中，用小故事讲好大道理，关注队员的身心成长，抓实习惯养成，做队员的亲密朋友和成长引路人，筑牢未成年人思想道德根基。
　　晋城爱物学校大队辅导员王艳静表示，今后将深耕思政引领，丰富团课队课、研学实践等活动载体，引导青少年树立远大理想、践行社会主义核心价值观，培育良好品行。同时，积极推动家校社协同，发挥少先队员、团员的榜样作用，引领学生们在实践体验中涵养品德、增长才干，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
　　晋城市实验小学大队辅导员李秀静表示，将立足学校实际，通过开展“强国复兴有我 争当新时代好队员”“行走的思政课”等实践活动，让社会主义核心价值观在少先队员心中扎根，引导少先队员“扣好人生第一粒扣子”，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　“爱国，就是从升国旗时认真敬礼做起；友善，就是从主动帮助身边同学做起；远大理想，就体现在每一天。我要从自己做起，认真听课、帮助同学、孝敬父母，努力成长为一个对国家、对社会有用的人。”晋城市实验小学五（3）班学生张子心说。

让红色基因在少年儿童心中扎根

　　吕梁市交城县少先队总辅导员郝彦杰表示，将强化思想引领，以“童言童语”阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，开展“红领巾讲解员”等活动，带领队员走进本地革命旧址，厚植红色基因；抓实品德养成，组织关爱老人、环保志愿等服务活动，开展校园种植、家务比拼等劳动实践，引导少先队员践行社会主义核心价值观，养成良好品行习惯。
　　共青团襄汾县委书记解同鹏表示，将持续开展“红领巾心向党”“红领巾讲解员”等主题活动，用“童言童语”传播党的创新理论，让红色基因在少年儿童心中扎根；构建家校社协同育人机制，充分发挥学校主阵地作用，整合家庭和社会资源，形成育人合力；创新工作载体，依托县域内陶寺遗址、丁村遗址、“红色小延安”等历史文化、红色文化资源，开展丰富多彩的实践活动，打造“行走的思政课”，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”。
　　“初中阶段是学生价值观塑造的关键期，我依托升旗仪式思想教育，开展国旗下讲话，于近期开展了纪念一二·九运动爱国主义教育、南京大屠杀死难者国家公祭日爱国主义教育等活动。依托传统节日进行学雷锋等志愿服务活动，组织广大团员和青年带头清理学校草坪，积极参与组织学校的各种活动，将爱国情怀、责任担当融入日常。”晋城市阳城县固隆中学团委书记刘颖英说。
　　“辉泉村作为晋城市阳城县抗日民主政府诞生地，1942年以来积淀的红色底蕴，是滋养青少年心灵的宝贵养分。作为玉琳中学团支部书记、少先队辅导员，我常带学生走进这片红色土地，在旧址触摸历史痕迹，听先辈建政为民、浴血抗敌的往事。我们以‘行走的思政课’为载体，开展红色故事分享、英烈精神讨论等活动，让学生在沉浸式体验中厚植家国情怀。”晋城市阳城县蟒河镇玉琳中学团支部书记、少先队大队辅导员邢双敏表示。
　　共青团阳泉市城区区委书记、区少工委主任刘博表示，将牵头凝聚校地协同合力，把立德树人融入主题团队日、志愿服务等活动全过程，深化“青年大学习”“红领巾爱学习”等品牌工程，依托团干部上讲台、青年讲师团、红领巾巡讲团等载体，深度挖掘城区红色资源，打造“沉浸式”红色宣讲场景，讲好城区革命故事、发展故事，引导青少年厚植红色基因、传承红色血脉。创新引领方式方法，顺应青少年认知习惯，运用短视频、情景剧、直播互动等青年喜闻乐见的形式，将党的创新理论转化为“青言青语”，推动理论学习入脑入心入行。
　　阳泉师范高等专科学校附属学校大队辅导员赵美惠表示，将加大组织少先队开展“红领巾心向党”“环保小卫士”等活动，在红色主题队课中，结合阳泉市狮脑山百团大战的历史，让少先队员在讲述革命故事，厚植爱国情怀，在通过家校群分享少先队员成长瞬间，带动家长参与德育教育，落实“家校社协同育人”要求，以“浇花浇根、育人育心”为准则，帮少先队员“扣好人生第一粒扣子”。
　　“长治作为太行精神的孕育地，神头岭伏击战的铁血、黄崖洞保卫战的坚守等红色故事，都是滋养少年儿童的精神富矿。”长治市友谊小学校大队辅导员秦杨杨表示，今后将以太行精神为引领，把红色资源转化为育人课堂。通过组织寻访八路军总部旧址、聆听“太行奶娘”等英雄故事，用“童言童语”解读“不怕牺牲、艰苦奋斗”的太行精神内核。让少先队员在红色实践中感悟初心，把爱国情、强国志融入成长路，努力培育传承红色基因、担当民族复兴大任的时代新人。同时，积极联动家庭与社会，健全协同育人机制，让星星火炬代代相传。

健全协同育人机制 共促养成良好品行

　　“结合学校‘12338’大德育思想，我深刻认识到，青少年正处于‘拔节孕穗期’，尤其对于小学生，‘扣好人生第一粒扣子’、养成良好行为习惯是德育的核心。”忻州实验小学德育处主任郭志峰表示，要坚持将社会主义核心价值观融入工作全过程，通过家长课堂践行家校社共育机制，规范学生日常行为，并开展“身边的榜样”、主题班会、各类校园集体活动，在潜移默化中提升学生品行。
　　共青团五台县委书记郑泽表示，团县委始终将未成年人思想道德建设置于工作核心位置，立足五台县域实际，深耕实践育人路径。着力推动线上线下协同发力，强化思想引领。线上，依托团属新媒体矩阵，精准传递党的创新理论，让理论学习融入日常；线下，紧扣五四青年节等重要时间节点，以五台县众多红色教育基地为依托，开展沉浸式研学实践，引导青少年厚植爱国情怀。同时，积极联动社会各界力量，持续推进“微心愿”、“幻方助学计划”、希望工程等公益项目，为留守儿童、困境未成年人筑牢关爱防线，着力推动形成家校社协同育人格局，为未成年人健康成长保驾护航。
　　高平市少工委干事范艾庆表示，将以规范队课为抓手，用“童言童语”讲好党的故事、革命的故事，让思想教育“有形可感”；以辅导员培育为支撑，提升辅导员用党的创新理论滋养青少年心灵的能力，夯实育人“专业根基”；以红色资源为依托，立足高平市红色资源禀赋，因地制宜打造和提升少先队实践教育基地，增强教育的“实效长效”，引领广大少年儿童传承红色基因，争当时代新人。
　　“初中少先队员正处于世界观、人生观、价值观塑形的‘拔节孕穗期’，最需精心引导栽培。”高平市第六中学校（初中部）大队辅导员王琼表示，要以“行走的思政课”为抓手，组织参观革命旧址、访谈身边榜样，用鲜活故事替代空洞说教，让优秀文化浸润心灵。针对网络依赖等突出问题，开展“清朗网络”等主题队会，同步推送家教资源，筑牢家校协同育人桥梁。今后将持续创新教育方式，不断健全家校社协同机制，用心用情引导少先队员“扣好人生第一粒扣子”，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
　　晋城市阳城县职业高级中学校团委书记原钊表示，将以团课、主题团日为载体，用党的创新理论培根铸魂，引导学生践行社会主义核心价值观。同时，立足中职特色，开展技能实践、志愿服务等活动，厚植学生奋斗精神与品德修养。联动家校社构建协同育人机制，营造良好成长环境，助力学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 本报记者