牢记嘱托培根铸魂汇聚合力立德树人

　　近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对未成年人思想道德建设作出重要指示，强调坚持把未成年人思想道德建设作为战略性基础性工作来抓，合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。习近平总书记的重要指示在山西团干部和青少年工作者中引发热烈反响。大家纷纷表示，将认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，牢牢把握立德树人根本任务，立足岗位、守正创新，协同推进未成年人思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

夯实未成年人思想引领主阵地
　　“共青团忻州市委迅速组织全体团干部认真学习习近平总书记对未成年人思想道德建设作出的重要指示。”共青团忻州市委书记胡蕙表示，将以“立德树人”为根本任务，紧扣“为党育人、为国育才”工作目标，重点抓好《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和省委实施方案的落实，全面强化政治启蒙和价值观塑造，在全市青少年中持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，团结带领全市各级团干部当好未成年人成长的引路人、权益的守护人、梦想的筑梦人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献青春力量。
　　共青团万柏林区委书记、区少工委主任马昊玮表示，习近平总书记对未成年人思想道德建设作出的重要指示，为我们做好少年儿童思想道德建设工作指明了前进方向。团区委、区少工委将坚持党建带团建、队建，加强政治启蒙和价值观塑造，依托红领巾宣讲团，用“童言童语”传播党的创新理论，持续深化“强国复兴有我 争当新时代好少年”“红领巾讲解员”等主题实践活动，教育引导广大少年儿童树立远大理想，践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。
　　山西省实验小学大队辅导员郭祎表示，要用好学校少先队活动阵地，将红色故事、社会主义核心价值观融入日常的升旗仪式、主题队会、主题队日中，认真打造大队委微队课，用“童言童语”宣讲理论，让政治启蒙入脑入心；做好家校社协同育人链，联动家庭、社区和校外实践基地搭建校外实践平台，在实践寻访、志愿服务等活动中，寻找红色记忆、讲述红色故事，筑牢信仰根基；发挥好红领巾社团、红领巾争章等少先队活动的作用，将爱国情怀、社会主义核心价值观融入少先队员日常行动中。
　　“校内少先队组织是落实‘立德树人’根本任务的前沿阵地，我们必须夯实组织基础，激活育人功能。”大同市平城区四十七校少先队大队辅导员张紫薇表示，要强化政治启蒙，将“树立远大理想”有机融入队会、队课、主题队日，用“童言童语”阐释个人成长与国家发展的关系。要提升活动课质量，推动课程从“分散化”向“体系化”转型，精心设计阶梯式目标，融入“五育”并举内容，运用榜样教育、情景体验等方法，让价值观引导更入心。要激活大、中、小队组织体系，健全组织架构，让每一名队员都找到自己的“组织坐标”，推行“中队自主管理”，提升队员自主策划能力，让政治启蒙和价值观塑造在常态化的组织生活中自然发生。
　　朔城区第二小学中队辅导员姚世伟表示，未成年人正处于扣好“人生第一粒扣子”的关键阶段，可塑性强却也易受外界影响。习近平总书记强调“持之以恒用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂”，为我们的工作提供了根本遵循。在少先队工作中，我们通过“红领巾心向党”主题队会、红色故事巡讲、革命旧址研学等活动，用“童言童语”解读党的创新理论，让红色基因在潜移默化中融入血脉；借助科技实践、志愿服务载体，将社会主义核心价值观转化为孩子们的日常行为习惯，引导他们从小树立远大理想，把个人成长与国家发展紧密相连。
　　临汾市第三小学少先队大队辅导员张艳表示，未来工作中，将牢牢把握“高举队旗跟党走”的立身之本，聚焦培育共产主义接班人的根本任务，把第九次全国少代会精神落到实处。以“童言童语”讲好领袖故事与治国理政故事，让党的创新理论在队员心中扎根；用“红领巾讲解员”“寻访新时代”等实践活动培根铸魂，助力少先队员德智体美劳全面发展。同时深化家校社协同育人，凝聚各方力量构建成长沃土，引导少先队员传承红色基因、厚植家国情怀，为强国建设、民族复兴伟业时刻准备着。
　　“我校始终以立德树人为根本，紧扣‘记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助’要求，将社会主义核心价值观融入‘五育并举’全过程。”翼城县北关小学少工委主任石永栋表示，当前面对多元文化冲击与网络信息泛滥，我们更需以社会主义核心价值观为引领，通过红色研学、“新时代好少年”评选等实践活动铸魂，用劳动实践基地、校园科技节等载体塑形，让思政教育入脑入心。

汇聚学校家庭社会协同育人合力
　　“习近平总书记强调的‘健全学校家庭社会协同育人机制’，让我深感校外实践是联通‘思政小课堂’与‘社会大课堂’的关键纽带。”大同市左云县少先队校外辅导员郭向东表示，全国道德模范、“时代楷模”张连印将军是左云县人。作为少先队校外辅导员，要将这片“清风林”从地理坐标转化为精神坐标，带领队员争做“红领巾讲解员”，让他们自己讲述将军如何将荒滩变绿洲，在讲述中体悟坚守与奉献；设计“我与小树共成长”劳动课程，让队员在长期管护中理解“绿水青山”和持之以恒的精神。这正是在“社会”层面有效支持育人，与学校德育、家庭教育形成互补。
　　阳泉市平定县第三实验学校少先队校外辅导员、平定县消防救援大队消防宣传员梁冰苧儿表示，作为一名少先队校外辅导员，将立足消防宣传员本职，把消防安全知识深度融入少先队思想引领工作，依托消防站开放日、消防情景模拟、逃生技能实操等少先队特色活动，让队员们在亲身体验中掌握安全常识、树立规则意识。同时，联动家校社三方力量，通过推送消防科普短视频、发放安全手册、开展少先队主题队会等形式，用通俗易懂的语言讲解消防法规与应急技巧。
　　吕梁市中阳县少工委主任景建安表示，作为一名县少工委主任，深感责任重大、使命光荣。下一步，要以更实举措深化政治启蒙，持续用好“红领巾爱学习”等主阵地，创新思政宣讲载体，让爱党爱国的种子深植童心，持续增强少先队员的光荣感和组织归属感。要以更强合力深化实践育人，充分利用县域资源，联合有关部门，着力培育和提升一批少先队实践教育基地，加强家庭教育协同指导，帮助少先队员养成良好行为习惯。要以更优服务护航健康成长，精准帮扶困境少年，常态化开展心理健康与法治教育进校园，筑牢预防未成年人违法犯罪防线，同时加强辅导员队伍建设，落实激励政策，为少先队工作提供有力支撑。
　　晋城市青少年活动中心校外辅导员王晨曦表示，校外教育是学校教育的延伸，要充分利用社会资源，为孩子们打造多元成长空间。在以后工作中，将结合本地红色资源，组织“红色故事实地讲”活动，让孩子们身临其境感受革命精神；利用青少年宫阵地，开设传统文化、科技创新等特色课程，助力未成年人全面发展，为思想道德建设贡献校外力量。
　　汾西县青少年校外活动中心少先队校外辅导员李晓龙表示，作为校外辅导员，将借鉴“红色实践”“故事宣讲”等鲜活形式，把理想信念教育、爱国情怀培育融入实践活动，让孩子们在亲身体验中坚定“四个自信”、传承红色基因。同时，也会以自身的道德修养和人格魅力影响孩子，做他们亲密的朋友和成长的引路人，助力他们扣好“人生第一粒扣子”。
　　陶寺遗址博物馆讲解员、校外辅导员张璐瑶表示，今后将深挖陶寺文明中的德育元素，开发趣味研学课程，通过模拟考古、器物复原等沉浸式活动，让青少年感受先民智慧。组建“陶寺小小讲解员”队伍，引导他们在实践中增强文化自信与责任担当，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，深化馆校合作，联动家庭力量，构建协同育人体系，助力青少年成长为有理想、有品德的时代新人。

为少年儿童全面发展厚植成长沃土
　　共青团怀仁市委书记、怀仁市少工委主任帖宝中表示，将立足怀仁市工作实际，深化家校社协同育人机制，依托家长大讲堂等载体，压实家庭育人基础；用好鹅毛口红色教育基地，组织红色研学活动，引导少年儿童传承革命精神。同时，依托劳动教育实践基地，开展“重走长征路”“科创劳动”等实践活动，培育良好品行与实践能力；深化“红领巾爱学习”等主题活动，推动思政教育与实践活动深度融合，用童言童语传递党的创新理论。
　　平顺县阳光小学校大队辅导员郭瑞凝表示，要紧扣平顺本土劳模文化与特色资源，以红领巾讲解员为载体，建好队伍、育好骨干，利用课余时间开展实操培训，让队员懂劳模事迹、知家乡底蕴。利用升旗仪式、班队课，以沉浸式体验让劳模精神入脑入心、家乡情怀落地生根。把活动开展与红领巾争章活动结合，让队员在实践中感悟劳模精神、厚植家乡情怀，把思想道德建设融入少先队日常，引导少年儿童学劳模、爱家乡、强本领、跟党走，成长为新时代好少年。
　　平遥县杜家庄中心小学大队辅导员张紫蕊表示，学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，核心是聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，把少先队思想政治引领工作做实做细。一是以“小切口”传大道理，将红色故事、家风传承融入少先队队课、队日和少先队员主题实践活动等，用孩子听得懂的语言筑牢信仰根基；二是激活协同育人合力，联合社区开设“非遗实践课”、邀请家长参与少先队活动等，打破家校社壁垒，实现家校共育；三是抓好日常养成，通过文明积分、志愿服务等载体，让社会主义核心价值观转化为少先队员不乱扔垃圾、主动助人等具体行为，让习近平总书记对少年儿童的嘱托内化于心、外化于行；四是守好网络阵地，引导少先队员辨别不良信息，努力打造红色网络空间。
　　运城中学力行东校少先大队辅导员牛晓婕表示，将以“红领巾心向党”为核心主题，开展多项系列活动，用初中生更感兴趣的方式讲红色故事，如开展沉浸式红色活动，充分利用力行东校周边的博物馆等资源，鼓励少先队员参加“一日讲解员”，结合文物史料复述故事；坚持德育为先，五育并举，以红色音乐为载体，将七年级音乐课本中《国旗颂》《红旗颂》等经典曲目融合设置为大单元教学，在音乐中讲述歌曲背后的革命故事，潜移默化厚植家国情怀；借助“一二·九合唱比赛”等活动，强化责任意识与使命担当；开展“红领巾学法小课堂”，每次选一条《中华人民共和国未成年人保护法》中的条文，通过设置模拟法庭环节，让少先队员们更直观地感受法律对未成年人的保护。
　　共青团寿阳县委书记、县少工委主任赵会平表示，要织密成长守护“安全网”，依托青少年维权岗、12355服务台等平台，整合公检法司等部门资源，向未成年人提供心理咨询、权益维护等服务，同时依托省青基会寿阳基金，深化重点群体帮扶，为青少年健康成长提供全方位保障。要营造共建共治“好环境”，积极推动家校社联动，凝聚协同合力，依托“共青团·伙伴计划”等项目，面向未成年人开展多元实践活动，优化其学习生活环境，营造全社会关爱未成年人的良好氛围。通过扎实的举措，为未成年人健康成长保驾护航，为建设幸福新寿阳贡献青春力量。
　　晋城市实验小学五（5）班学生毕熙泽说：“老师说，我们是祖国的花朵，要努力长成有用的大树！我的理想是当一名科学家，发明好多厉害的东西，让国家变得更强大。为了实现理想，我每天都会认真听课、按时完成作业，把知识学得更牢固。我要继续努力，学习时像小蜜蜂一样勤劳，锻炼时像小鹿一样有活力，做一个德智体美劳全面发展的好少年，未来为祖国妈妈添光彩！” 本报记者