本报记者 郭丽菲
近日，“心画传情 艺启包容”太原市特殊教育学校学生书画展在山西省图书馆开展。太原市8所特殊教育学校的学生作品参展。
本次展览以“培育残障包容社会，助力社会进步”为主题，为特教学子搭建了展示艺术才华的平台，也为社会各界搭建了理解残障群体、传递包容理念的桥梁。
太原市小店区特殊教育学校教师罗丹分享了陪伴孩子们成长中的暖心故事。她表示，特教学子的艺术创作或许没有娴熟的技法，却藏着最纯粹的热爱与执着，而教师们的职责就是用耐心与专业，守护这份独特的天赋，让每个孩子都能在艺术中找到自信与价值中心。
太原市迎泽区特殊教育中心学校学生程梓阳讲述了自己的创作心声：“我喜欢用画笔记录阳光、花草和身边的温暖，希望大家能通过我的画，看到心中的美好世界。”真挚而充满希望的表达，传递出孩子们对艺术的热爱、对表达的渴望、对平等的向往，也蕴藏着对老师辛勤付出的深深感谢。
本次展览共展出书画、油画、水粉、钻石绣、水晶画等作品200余幅，作品色彩鲜明、情感真挚。稚拙的线条勾勒出对世界的好奇，大胆的色彩传递着内心的温暖。每一笔都凝聚着折翼天使的努力与坚持，也见证着特教工作者的爱心与付出。