本报记者 孟存田 文/图
1990年出生的梁冰苧儿，是平定县消防救援大队消防宣传员、县第三实验小学校外辅导员，6年来，她怀揣对消防事业的炽热情怀，以坚韧与奉献书写着不平凡的“双重使命”。她创作的评说《阳泉评说说消防》在全市“讲述身边安全故事展演”中收获好评，在2025年山西省少先队辅导员职业技能大赛中荣获校外组三等奖，并入选省级红领巾巡讲团。
消防宣传的“创新者”
“刚开始从事消防宣传工作时，我对这份工作的理解只停留在表面，觉得就是把条文和知识告诉大家，具体能产生多大能量心里是模糊的。”梁冰苧儿说。
一次社区宣讲，彻底改变了梁冰苧儿的看法。一名老人在活动后拉着她的手说：“闺女，你上次讲的油锅起火盖锅盖，我记住啦！上周我家真碰上了，我照着你说的做，火一下就灭了！你救了我的家啊！”老人激动的话语，瞬间照亮了她对自身职业的认知。“那一刻我豁然开朗，宣传不是简单的信息传递，而是播撒安全的种子。”于是，她全身心地投入到宣传这场“无声”的战场中，足迹遍布辖区内的企业、商场、社区和九小场所。其间，她会手把手教企业员工正确使用灭火器，不厌其烦地讲解疏散通道畅通的重要性；针对老年人群体，她创新“拉家常式”宣传法，将复杂的消防知识融入聊天中。
为了让消防宣传更接地气、更入人心，梁冰苧儿将山西省非物质文化遗产“阳泉评说”与消防知识相结合，创作了《阳泉评说说消防》。该节目在全市“讲述身边安全故事展演”中收获好评，观众在捧腹大笑之余纷纷感慨：“头一回觉得听消防知识上瘾！”这次跨界是消防宣传的一次突破性创新。
6年来，梁冰苧儿累计开展讲座超500场，发放宣传资料数十万份，创作的视频科普作品浏览量破千万。她将“全民消防”的理念，一点点浇灌进社会的土壤中。
小学的校外辅导员
梁冰苧儿还是平定县第三实验小学的校外辅导员。她说：“孩子的安全意识，关乎家庭幸福与社会和谐。从小在他们心里种下安全的种子，比什么都重要。”在孩子们眼中，她是带着神奇装备、讲述有趣故事的“苧儿姐姐”。
在2025年山西省少先队辅导员职业技能大赛中，梁冰苧儿凭借独特的活动设计、扎实的理论功底和富有感染力的现场表现，荣获校外组三等奖。
在学校开展消防宣传工作时，梁冰苧儿会变“说教”为“体验”，把消防车开进校园，让孩子们零距离触摸“红色堡垒”；组织孩子们穿上消防服，扛起水带，体验“小小消防员”的责任与光荣；设计的“消防密室逃脱”游戏，将安全知识融入关卡中，让孩子们在团队协作与动脑思考中掌握逃生技能。为了让低年级的孩子们理解“什么是隐患”，她会化“抽象”为“具体”，自创“家庭安全小侦探”活动，鼓励孩子们回家寻找“安全漏洞”，并颁发“安全小卫士”勋章，实现了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良性循环。
同时，梁冰苧儿还会将安全教育上升到生命教育的高度，结合案例教导孩子们遇到危险时如何保持冷静、如何有效求助、如何保护自己。她尤其关注留守儿童和性格内向的孩子，会通过私下谈心、鼓励参与的方式，帮他们建立自信心与安全意识。
双重身份的融合与升华
消防宣传员与校外辅导员，这两重身份在梁冰苧儿身上完美融合。校园工作经历，让她更了解如何与不同年龄段的人有效沟通，这些方法都被她应用到对企业和社区的宣传中，使宣讲更具针对性和感染力。而消防专业的深厚积累，又确保了她在校园里传授的每个知识点都精准、权威。《阳泉评说说消防》的创作灵感，正是源于她与孩子们互动时对语言趣味性的把握；而省级大赛的备战过程，又让她将消防专业知识更好地融入少先队活动课设计之中。
“有人问我，这两份工作累不累？”梁冰苧儿回答道：“当我看到企业员工因为我的培训而成功处置初起火灾时，当我听到孩子们用稚嫩的声音复述报警电话和家庭住址时，当我创作的评说被大家喜爱时，当我的辅导员工作得到省级认可时，那种成就感足以抵消所有的疲惫。”
梁冰苧儿一肩扛着“火焰蓝”的职责与担当，一肩扛着祖国花朵的未来与希望。她以爱为舟，在预防火灾的广阔天地与菁菁校园的三尺讲台间架起一座坚实的平安之桥。