高平“圆梦工程”累计服务9万余名学生

本报记者 毛明辉 通讯员 王金枝

　　日前，记者从高平市相关部门了解到，2025年“圆梦工程”——农村未成年人心理健康教育志愿服务项目落地高平以来，将心理健康教育作为赋能乡村教育的重要抓手，通过“专业引领＋本土创新”双轮驱动，推动项目取得阶段性实践成果。截至目前，该市“圆梦工程”累计服务学生9万余人。
　　项目实施中，高平市严格落实“省—市—县—校”四级联动模式，做到权责清晰，层层落实，确保心育工作的系统性与连贯性。通过“师徒结对”培养骨干教师，联动宣传、教育、妇联、团委等部门力量，吸纳社会志愿者，组建“专业教师＋志愿者＋家长”协同育人队伍，线上线下相结合打造“校地心育共同体”。
　　“圆梦工程”的实施，有力促进了农村地区学生、教师和学校的共同成长。10所项目学校借力“圆梦工程”均已启动心理功能室标准化建设，预计2025年底全部达标；500余名参训教师通过系统培训与实践锻炼，普遍掌握基础心理辅导技巧，70余名骨干教师已独立设计并开展团体辅导课程。学生实现了从“迷茫焦虑”到“自信阳光”，课堂专注度显著提升，心理素养普遍提高，备考状态更为从容。