本报记者 李茹霞
在同事眼中，她热情、开朗、大方，朝气蓬勃；在学生心中，她可爱、可亲、可敬，学识渊博。从事教育工作10年来，她把孩子们对自己的信任作为工作的不竭动力，把助力孩子们成长成才作为人生的光辉事业，以爱心和恒心培养了一批批优秀的少先队员。
她叫袁楠，是晋城市高平市第六中学校少先队大队辅导员。工作中，她兢兢业业，十分注重理论与实际相结合，潜心钻研教育教学工作，收到了良好效果。她所带的童声合唱团多次获得高平市艺术节一等奖的好成绩，她本人先后被评为“高平市教学能手”“晋城市教学能手”；录制的全国基础教育精品课被评为 “晋城市级优质课”；2022年4月，被评为山西省教育科学研究院“十四五”中小学美育工作指导专家。
搭建体验舞台
2022年，袁楠接过上一任大队辅导员的接力棒，开始从事少先队工作。她很快厘清思路，认真钻研少先队业务知识，快速投入到少先队工作中。
袁楠从夯实少先队组织建设、队伍建设、阵地建设干起，组建校级“红领巾宣讲团”，成立“红领巾”广播站，组织开展了参观地震科普馆、“丰收故事我来讲 争做红领巾讲解员”系列活动、“学习二十大 争做好队员”主题入队仪式、建队日主题系列活动、规范少先队礼仪、清明节红色研学活动等丰富多彩的主题教育活动。进一步引导少先队员树立正确的价值观，培养爱党爱国情怀。
寻找工作路子
袁楠深知，少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，使命光荣，责任重大，唯有不断提升自我综合素质才能更好地做好本职工作。于是，她根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以争章为激励源泉，扎实开展各项工作。目前，高平市第六中学校小学部少队部有9名大队委干部，每周一下午大课间时间开展工作例会，总结一周以来的工作、布置本周工作，还分别成立了文明监督岗、卫生监督岗、“红领巾”监督岗等，协助辅导员抓好学校的日常工作，培养了学生的责任心和管理能力。
“红领巾”监督员由三、四、五年级选派出162名优秀少先队员组成，每周轮换，负责文明礼仪、进出校门路队等综合评比，并设立小组长，负责督促小组成员检查工作。
“红领巾”监督员对学生的表现进行及时、全面检查监督，强化了少先队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过让孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌更加积极向上。
卫生监督岗成员每天监督检查早晨、课间操和午间的卫生工作，通过“检查、公示、两周评选”的方式，督促队员养成良好的卫生习惯，保持校园的清洁美丽，为师生提供了整洁舒适的环境。
同时，结合监督岗和卫生检查，每两周进行一次汇总，以年级为单位评选出流动红旗。
“红领巾”监督岗、广播站、“文明班级流动红旗”评选等，全面提升了学校的校风校纪，让少先队员养成良好的行为习惯，为加强班级管理、改善学校面貌、营造良好的学习环境打下了坚实的基础。
为表彰先进、树立典型，激励广大少先队员不断进取、开拓创新，袁楠还积极组织开展了“红领巾争章”活动，并在学年末进行校级“优秀少先队员”“优秀少先队干部”“优秀少先队集体”以及“优秀中队辅导员”的评选，通过平时的争章活动以及少先队员的各项表现量化评分考核表彰，树立典型，让获奖的集体和个人积极发挥模范带头作用，激励少先队员们不断进取、开拓创新。
更好服务学生
“只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的少先队活动，才能使少先队组织充满活力。”在多年的实践中，袁楠逐渐意识到开展各类活动是做好少先队工作的关键环节。多年来，她以自身特有的敏锐和细致，从孩子们点点滴滴的小事中塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
袁楠根据学校实际、学生特点，结合时代要求，在校领导带领下，设计并组织少先队员开展爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法治安全教育系列活动等。她知道，要想当好“孩子王”，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，和他们交朋友，信任他们。只有这样，才能更加了解他们的想法。在班级里，她严以律己，作出表率，赢得了孩子们的信任与敬佩。她还经常针对孩子们的实际，与家长推心置腹交谈，探究最好的教育方法。
袁楠常说：“工作需要持久的耐心与创造力。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！她深信，通过多方面的摸索与实践，在今后的少先队工作中，一定会成为一名无愧于时代要求的“红领巾”带头人，让星星火炬迸发出更加璀璨的光芒。