从阅读中汲取力量 奔向更美好的明天

　　　 8月12日是国际青年日。国际青年节(InternationalYouthDay)是一个由联合国发起设立的节日。第一个国际青年节是在2000年8月12日。联合国在1999年通过了第54/120号决议，将每年的8月12日定为“国际青年节”。国际青年节的设立为各国重视青年问题提供了一个良好的契机。
　　 在“国际青年日”来临之际，让我们从阅读中汲取知识的力量，奔向更美好的明天。　
　　
　　　　书名：《给青年的十二封信》
　　 作者：朱光潜
　　 出版社：华东师范大学出版社
　　 推荐语：《给青年的十二封信》是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的信，对青少年关心的话题读书、升学、作文、做人、修身、谈情、爱恋等做了探讨，劝青年树立远大理想，眼光要深远，夯实基础，勿贪图世俗名利。娓娓道来，深受读者欢迎。本书是朱光潜先生的成名之作，此后多次重印。本次出版，补充了朱先生相关的文章多篇，以供青年朋友参阅。
　　
　　 书名：《世界观》
　　 作者：[美]理查德·德威特
　　 译者：孙天
　　 出版社：机械工业出版社
　　 推荐语：本书是一本让人大开脑洞、训练思维、自我成长的人文通识读本。它介绍了科学史和科学哲学根本的问题，如什么是真理、哲学性/概念性事实等；涵盖了史上对科学世界观产生冲击的历史发展和哲学主题，如从亚里士多德世界观到牛顿世界观的变迁；探讨了近代科学发展，特别是相对论、量子力学和演化论等理论给世界观带来的挑战。学科学，不能不知科学从何而来，更不能忽视科学对世界观的影响。　
　　
　　　　书名：《中国哲学简史》
　　 作者：冯友兰
　　 译者：赵复三
　　 出版社：民主与建设出版社
　　 推荐语：《中国哲学简史》是由1947年冯友兰先生在美国宾夕法尼亚大学讲授中国哲学史的英文讲稿整理而成，1948年由美国出版公司麦克米兰出版，是西方人了解和学习中国哲学的入门书，在西方影响很大，有法文、意大利文、西班牙文、南斯拉夫文、日文等多种译本。
　　 本书以二十多万字的文字讲述了中国哲学的发展历史，在有限的篇幅里充满了人生的睿智与哲人的洞见，既是冯友兰先生哲学与思想融铸的结晶，也是了解中国文化、中国哲学的极佳入门书。本书译者赵复三是著名学者，曾任中国社会科学院世界宗教研究所助理研究员、研究员、副所长，中国社会科学院副院长等职，译著全面、精确、流畅。
　　
　　 书名：《我们如何走到今天：重塑世界的6项创新》
　　 作者：[美]史蒂文·约翰逊
　　 译者：秦启越
　　 出版社：中信出版社
　　 推荐语：本书是以一种变焦历史看问题，在解释历史性变革的同时，考察社会经验的各种尺度，而这些影响链条即“蜂鸟效应”（其实和“信息溢出”相似）指的是一个领域内的一项创新或一连串创新，最终会引发表面看来似乎完全属于另一截然不同的领域内的变革。以玻璃为例，是由沙漠的一次高温体验，沙子里的二氧化硅软化融合而成，让穆拉诺岛成为了玻璃岛，其至少有三个演化逻辑，一是显微镜，打开了人类认知的微观世界；二是望远镜，补充了人类认知的宏观世界，再也不是以地球为中心；三是镜子，自我认知的革命由此拉开。而玻璃遇到古登堡，眼镜的发明加速了知识的传播，而玻璃丝变成光纤，成为了现在整个世界数据信息交流的基础。暂时从眼前的无意义生活中挪开，去立体地看看所处的世界，了解那些推动社会发展的创新因子。
　　
　　 书名：《生活的哲学》
　　 作者：[英]朱尔斯·埃文斯
　　 译者：贝小戎
　　 出版社：中信出版社
　　 推荐语：我们都在练习如何和自己相处，和这个世界相处。生活路上，我们带着困惑，等待着答案。《生活的哲学》提醒我们，如果你已经有些迷茫，甚至陷入恐慌的话，不必心急，不妨听听古代哲人的想法，一些历久弥新的人生感悟，可能正好点出了你的迷津。
　　 这本书中，“街头哲学家”朱尔斯·埃文斯找来了人类历史上几位最伟大的智者。苏格拉底、伊壁鸠鲁、亚里士多德、毕达哥拉斯……12位古典哲学家聚成梦想中的人生学园，一起探秘人的心灵和情感，教给我们控制情绪、享受当下、规划生涯、面对波折等各方面的生活智慧。况且，生活的满足远不止感官的享受，思考生活、领悟生活，本身就是生活最大的快乐。哲学，可以成为一种生活的方式。
　　
　　 书名：《人文社科·十万个为什么》
　　 总主编：李伟国
　　 出版社：华东师范大学出版社
　　 推荐语：《人文社科·十万个为什么》丛书旨在对青少年读者普及人文社科的知识，目前已出版哲学、心理学、法律、经济学、世界历史、中国历史、美术等分册。各卷根据相关学科的知识体系谋篇布局，以设问立题、知识小品文作答的形式，介绍本学科的基本内容，解析其主要的知识点，力达知识性、科学性、趣味性的统一。
　　 丛书依循“十万个为什么”固有的一问一答体例，以设问谋篇布局，每分册含两三百道问题。为科学设题，丛书的策划者费了颇多心力，既讲究“面”的均衡，体现学科的框架体系和研究领域，更重视“点”的精准，便于读者把握学科主要的知识点；而且，还尽力让每一道题目都问得自然、问得巧妙、问在点子上，能较自然地引出要传授的知识。各分册的提问，都清楚地列在目录页上，读者阅读时，可先浏览目录，选择自己感兴趣的问题，然后阅读正文中的解说；当然，也可以从头开始阅读全书——探求那一个个“为什么”，无论即兴的片段阅读还是一气呵成的全本阅读，都会有所收获。