本报记者 陈彤
连日来，小店区山西大学附属子弟小学汾东校区通过组织开展剪纸拓印画、马勺脸谱制作等非遗手工社团课，充分发挥学生的特长，加强非遗宣传展示，创造良好的育人环境，从而打造山大附小汾东校区特色品牌，力争办好人民满意的优质教育。
手工制作，能提高孩子的动手能力和综合能力。学校通过开设包含国家非物质文化遗产项目社火马勺脸谱、剪纸、拓印画等，还有国外文化艺术项目西方镶嵌工艺品马赛克杯垫和瓶子等非遗手工社团课，将中国文化艺术与西方文化艺术有机结合，在对比学习中，让孩子们感受中国文化艺术独有的魅力，同时，让孩子们涉猎世界文化艺术，开阔眼界、拓宽知识面，增长见识。
课堂上，孩子们用“金手指”，彩绘出一个个精美的马勺脸谱，设计出造型多样的马赛克杯垫作品，不仅能够供人欣赏，还可以使用，做到了美观与实用并存。对于这些作品的完成，孩子们乐在其中，收获了满满的成就感。通过学习，孩子们初步了解了中国的社火文化及马勺脸谱的制作方法，也明白了西方的马赛克艺术的来源和特点。非遗手工社团课不仅提高了孩子们的艺术素养、陶冶了情操，还培养了孩子们发现美、创造美的能力。
日前，学校非遗手工社团课迎来了期末总结。在每周一节的社团课中，非遗传承老师在制作前都会详细地给孩子们介绍本堂课非遗项目的传承历史，让孩子们近距离了解体验非遗项目，感受非遗的独特魅力。在老师和工作人员的精心指导下，孩子们亲手制作了琉璃、算盘、弓箭、团扇、古法印染等非遗项目作品，激发了孩子们传承和弘扬中华优秀传统文化的意识。
非遗手工社团课充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。这些丰富多彩的活动拓展了他们的知识面，锻炼了他们的身体素质，培养了他们的合作意识和坚强的毅力，同时营造了浓浓的校园艺术氛围。