用AI制作虚假视频，不只是违背良知

　　□峻峰

　　近日，两起AI造假事件接连引发舆论关注。一个是江苏常州博主炮制的“千里送娃上哈工大”视频，温情叙事收获近万点赞。然而，常州警方核查确认，视频画面存在明显AI生成痕迹，系博主专门制造戏剧化巧合画面博取流量。另一个是甘肃嘉峪关网民姚某某发布的“停止资助学生后遭对方威胁”的不实视频，经查系其为吸粉引流自编自导视频。因发布严重误导公众认知的假视频，姚某某已被采取刑事强制措施。两起事件，一个贩卖温情，一个挑动对立，手法不同，本质无异：都是将流量视作利益筹码，把公众情感当成收割对象。

　　造假为何屡见不鲜？AI视频制作门槛大幅降低，开学、升学节点流量聚集。一些博主以此为契机，批量制作带有虚假数字车牌的视频，刻意利用公众对教育议题的共情博取关注。姚某某则抓住公众对慈善伦理的敏感关切，刻意制造戏剧冲突博取话题热度。这类操作的共同逻辑是：以极低成本换取巨大流量，而流量背后的商业利益，在这些当事人眼中远比良知更 “值钱”。

　　然而，虚假视频的危害绝非“看看就好”。它首先消费的是公众的同情心与好奇心。无数网友真诚的“羡慕”“祝福”等情感投入，在真相被揭穿后变成了一种被愚弄的尴尬。所谓停止资助的虚假视频更是挑动公众对“忘恩负义”的道德情绪，利用人们对慈善伦理的关切，人为制造社会对立。当假视频反复被发布，损害的不仅是个别事件中的受害者，还是整个社会的信息信任基础——当人们开始对每一条暖心视频都本能地怀疑“是不假的”，真正需要被看见的真实故事也将被淹没。

　　从法律层面看，“仅供娱乐”从来不是免责的挡箭牌。即便视频内容标注了“AI虚构”，只要是虚假侵权信息，发布者就可能承担相应法律责任。治安管理处罚法规定，对散布谣言扰乱公共秩序的行为人进行拘留和罚款；若编造谣言在信息网络上传播、严重扰乱社会秩序，还可能构成刑法上的编造、故意传播虚假信息罪。湖南的阳某利用AI剪辑软件制作“化工厂重大事故”等虚假视频引发公众恐慌，以寻衅滋事罪被判处有期徒刑6个月。法律的标尺已经明确：AI可以用于创作，但不能用于造假；技术可以辅助表达，但不能替代事实真相。

　　治理AI虚假视频，需多方合力。今年以来，有关部门正在从制度层面压缩造假空间，但制度终究需要人来执行，平台要对批量炮制同类虚假内容的账号主动识别、及时处置，甚至将某些不良账号纳入黑名单。网络参与者更应意识到：转发一条未经核实的“感人视频”，可能就是在为造假者的流量生意添砖加瓦。

　　技术本身无善恶，善恶在于使用技术的人。AI可以帮我们看见更广阔的世界，也可以帮某些人一起编造谎言。当“眼见为实”变得越来越不可靠，守住真实，就不再只是平台和监管部门的责任，而是每一个拿起手机、点赞转发的网民应该共同坚守的底线。