浅析高校学生推优评先廉政风险防控

　　□韩新远 周亮丽

　　做好学生推优评先工作是落实立德树人根本任务的关键环节，兼具资源分配与价值引领双重作用。尽管该项工作流程逐渐完善，但在推优入党、个人评优、集体评优、单项表彰等实际操作中，廉政风险愈发呈现隐蔽化、分散化和封闭性趋势，亟须健全常态化防控机制，以法治思维确保风清气正的校园廉洁环境。

　　目前推优评先中存在的廉政风险主要体现在以下几方面：一是评审标准模糊，工作人员的自由裁量空间较大，易滋生人情评选、优亲厚友等“圈子评审”问题；二是程序设计存在漏洞，量化细则缺失、加分规则弹性大、审核把关不严，易导致材料造假、暗箱操作等违规行为；三是监督体系不完善，行政化监督模式单一，缺乏有效的申诉与制衡机制，导致全程监督效力不足；四是个别师生功利思想突出，重结果轻规矩，背离评选的育人初衷。

　　这些问题的根源在于制度供给不足、治理体系滞后，亟须构建系统化的全链条廉政防控体系。

　　首先，细化量化评分标准。围绕学业成绩、综合表现、社会实践与思想品德等要素，量化考评指标，统一加分标准，并搭建材料溯源核验平台，以刚性规则减少人为操作空间。其次，建立多元监督机制。突破单一行政监督，引入学生代表、纪检力量和第三方评估机制，形成横向协同、纵向贯通的监督网络，实现评选全过程的透明。再次，压实程序与责任约束。规范评审记录、留痕与层级审核等环节，确保评选全程可追溯；完善分级追责机制，开通匿名反馈渠道，严惩材料造假与违规评审。最后，融入廉洁文化教育。通过常态化制度宣讲与廉洁教育，纠正功利化倾向，强化规则意识，推动推优评先回归育人本位。

　　总之，完善高校学生推优评先廉政风险防控机制，应通过制度构建理性引导多元主体行为，完善评选标准、程序和监督机制，从而迈向规则化长效治理，切实维护学生推优评先的公平秩序，持续涵养崇廉尚正的校园风尚。

　　【作者单位：郑州大学法学院。本文系2025年度郑州大学党风廉政专题研究项目（2025DFLZ-15）阶段性成果】