“检察+综治” 实质性化解校园矛盾纠纷

　　□河南法治报记者 吴倩 通讯员 韦改 薛艳艳

　　“如果没有这场听证会，我心里的‘疙瘩’不知道什么时候解开，我们愿意接受调解。”在郑州市金水区社会治安综合治理中心（以下简称区综治中心），一场围绕校园学生冲突的听证会结束后，郑州市金水区某中学初二学生梁某的母亲说道。梁某的母亲原本要追究对方的刑事责任，在金水区检察院检察官的多次沟通与调解下，最终选择了和解。

　　听证会的背后，是近年来金水区检察院探索深入推进检察机关参与社会治安综合治理中心规范化建设，深度融入基层社会治理、护航青少年健康成长的一个缩影。

　　学生发生肢体冲突

　　今年6月，梁某在课间休息时，将图钉扎在同班同学张某的鞋上，二人因此发生争执并升级为肢体冲突，导致梁某鼻骨骨折，经鉴定构成轻伤二级。

　　事情发生后，学校与社区多次组织双方家长协商，张某的家长认为仅是“孩子间的玩笑开大了”，不愿承担赔偿责任；梁某的家长则坚持“讨个说法”，要求追究张某的刑事责任。双方各执己见，僵持不下。梁某的母亲向公安机关报案，因张某未达到刑事责任年龄，公安机关作出不予立案决定，梁某的母亲不服，向金水区检察院申请立案监督。

　　承办检察官在走访两个家庭及学校、社区后认为，两个处于青春期的孩子心理尚不成熟、易冲动，同学间的摩擦并非出于恶意，但案件处理结果直接关乎两个孩子的学习生活，甚至影响其未来发展。因此，该案的核心不是追责而是解“疙瘩”。

　　听证会改变家长态度

　　9月24日上午，金水区检察院邀请综治中心的金牌调解员、社区调解员和学校教师等担任听证员，召开不公开听证会。听证会上，公安机关负责人详细说明了不予立案的理由，梁某的家长充分陈述了意见。听证员在充分明晰事实之后，认为公安机关不予立案理由成立。结合校园生活实际，听证员一致认为，为两个孩子的成长考虑，建议再次组织调解，促成双方家长和解，避免矛盾升级。听证员有理有据又饱含温度的分析，让梁某的母亲态度发生了转变，当场表示接受调解建议。

　　听证会后，调解工作马不停蹄地展开。检察官、调解员、司法社工，分别从不同角度与双方家长沟通。最终，双方家长就赔偿事宜达成一致，在多方的见证下，张某的家长支付了赔偿金。这场持续3个多月的校园矛盾终于画上了句号。

　　用“专业+温度”化解矛盾

　　据了解，早在2021年10月，金水区检察院就在区综治中心设立了检察服务窗口，安排检察干警常驻办公，主动加强与公安机关、法院、社区等力量的密切协作，开展线索受理、多元帮扶、信访矛盾处置、检察听证等工作。同时，创新引入司法社工机制，聘请专业社会工作者入驻，为情绪激动的信访群众提供心理疏导，引导其理性客观准确表达诉求。今年以来，该窗口受理案件线索15件，召开检察听证会6次，成功化解信访案件3件，用“专业+温度”让矛盾化解在基层。

　　今年5月，金水区检察院联合区妇联，在区综治中心挂牌成立“家庭教育指导站”，“检察+妇联+综治”多方联动，将服务触角延伸涉案未成年人家庭。成立至今，已在区综治中心为3名涉案未成年人及其家长开展定制化家庭教育指导。

　　“发生在学生间的矛盾冲突，看着虽小，但化解起来却有一定难度。‘检察+综治’的解纷模式，为我们处理类似问题提供了很好的借鉴。”参加听证会的聂老师对检察机关的做法表示肯定。