本报许昌讯（河南法治报记者 胡斌 通讯员 胡宽阳 王珂）“谢谢检察官叔叔阿姨，要不是你们，我的人生就毁了。”8月22日，暑假开学前夕，面对回访的襄城县检察院检察官，即将解除社区矫正的张某满是感激地说。此时的他，是外地一所高校的新生；而在两年前，因犯罪被宣告缓刑接受社区矫正的他，还因学校禁止带手机无法完成每日信息化验证，濒临辍学。
2023年，高三学生张某因犯罪被判处缓刑，需每日通过手机完成社区矫正验证。但学校严禁带手机入校，刚性监管与校规形成冲突，张某的求学路眼看要中断。该院检察官认为帮扶才是关键，随即走访社区矫正机构、张某家及学校以摸清问题症结，并召集多方召开协调会。
会上，检察官明确：学校禁带手机初衷虽好，但需对张某特殊情况予以灵活处理；社区矫正机构应优先考虑未成年人成长，制订个性化方案。最终，检察官提出的复学为先、调整监管、强化协作建议获一致认可。
复学后，在检察官、矫正工作人员、老师和家人的共同关爱下，张某安心社区矫正、遵守校纪，凭借努力考上大学。可张某跨市县求学又成新难题，该院督促矫正机构及时审批其跨市县申请，并叮嘱他严守法规。张某入学后，检察官仍持续关注，假期定期回访，了解其思想、学业及社区矫正遵守情况。
如今，该院从张某个案中汲取经验，建立“矫治护未来”长效机制：组建含学校、社工等力量的多元帮教组织；督促矫正机构结合未成年人学习生活规律，优化个性化监管措施；在保护隐私前提下，完善矫正档案管理，记录方案执行、帮扶及心理干预等情况。