□河南法治报记者 李杰
核心提示
青少年健康成长事关国家发展、民族未来。保护青少年健康成长，是“扫黄打非”工作肩负的重要责任和使命。
近年来，坐落于鹤壁市淇河南岸的明志小学，积极响应“扫黄打非”进基层工作号召，高标准打造“护苗”工作站，探索“护苗”工作新思路、新方法，构建形成的“12390”“护苗”工作体系受到全国“扫黄打非”督导组的充分肯定。
培育“护苗”沃土
“有人说，‘扫黄打非’这个词与小学校园关系不大，但我们打开了工作思路，经过不断探索，培育了具有明志小学特色的多块‘护苗’沃土……”日前，鹤壁市明志小学校长吴尚深有感触地说。
该校突出“大护苗”理念，打造“特色+传统”模式，以“护苗+”为牵引，与党史学习教育、爱国主义教育、精神文明建设、法治教育、全民阅读和网络保护等融合，积极营造绿色健康的育人氛围，培育“护苗”沃土，哺育“幼苗”健康成长，推动“扫黄打非·护苗”行动深入人心。
“12390”打好组合拳
据介绍，该校的“12390”“护苗”工作体系，“1”即坚持营造让学生健康快乐成长的文化环境这一“护苗”工作中心任务；“2”是双向互动渠道，通过“大手拉小手”推进“护苗”宣讲进课堂，通过“小手拉大手”推进“护苗”宣讲进家庭；“3”为教师志愿“护苗”团、家长爱心“护苗”团和红领巾“护苗”团这三支队伍；“9”是构建9大“护苗”板块，开展一系列“护苗”活动；“0”是对任何可能腐蚀校园文化环境的不良因素坚决采取零容忍态度。
“护苗”矩阵 筑牢防线
●建立系列“防护墙”。该校常态化开展法治教育，围绕未成年人保护法、民法典等，为学生讲解与生活息息相关的法律常识；建立监督机制，制订“护苗”巡查行动方案，与学校周边的文化市场经营主体签订责任状；筑牢网络安全防线，提高校园网的安全防护水平，防止有害网络信息攻击校内网络设备。
●组织系列“护苗”评优表彰。该校开展“护苗”小卫士、“示范好苗苗”、最美“护苗”监督员、优秀“护苗”志愿者等系列评选活动，利用儿童节、开学典礼和升旗仪式等活动进行表彰、宣传学习，充分发挥“护苗”先进典型的示范引领作用。
●举办系列主题赛事活动。该校组织开展“护苗”主题设计大赛、书画大赛、征文比赛、校园歌手大赛、知识竞赛、讲故事比赛、诗歌朗诵比赛及“护苗”杯亲子运动会等系列主题赛事活动，参与人数达5300余人次。在全区“‘护苗’你我同行”主题设计及书画大赛中，该校选送的《呵护幼苗 让梦起航》等作品连续两年荣获全区第一名的优异成绩。
●活用系列创意游戏。该校根据小学生活泼好动的天性，创新设计出“护苗”飞行棋、“护苗”拼图、“护苗”字谜、“护苗”跳房子、“护苗”圈圈乐等趣味互动游戏，寓教于乐，以鲜艳的色彩、多种多样的玩法、齐全的种类抓住学生的眼球，成为孩子们课间娱乐钟爱的“打卡点”，让孩子们在玩耍中学习安全知识。
●打造系列活动阵地。该校打造正道广场、新风大舞台、红领巾广播站、净网微机室、“护苗”园、“护苗”主题连廊、“护苗”涂鸦墙、绿色图书角等主题活动阵地，立意清晰、趣味互动的文化氛围让润“苗”无声胜有声。
●创作系列文艺文创作品。该校创作展演“护苗”小品《小“图”大爱》，情景剧《一本书的风波》等文艺节目4部；开展剪纸、泥咕咕、创意面点、诗歌、舞蹈、书法等“扫黄打非”主题文创作品评比活动50余次，累计评选展出1000余幅优秀作品，在艺术创作中引导学生形成绿色阅读、文明上网的新风尚。
●用好系列宣传媒介。该校“护苗”主题活动在各级纸媒平台、官网、微信公众号、视频号等平台宣传发稿100余篇，充分发挥明志小学“护苗”工作示范站在全市乃至全省“护苗”工作中的宣传示范引领作用。
●开展系列交流互动。该校组织教职工到全国“扫黄打非”进基层示范点进行交流学习，迎接外校负责人到校参观学习“护苗”工作经验做法达300余人次，在互学互鉴中提升“扫黄打非”工作成效。
●开展系列清查行动。该校配合职能部门开展校园周边及校内出版物排查，组织红领巾监督员、“护苗”志愿队开展“啄木鸟”主题联合检查行动，净化校园周边文化环境，建立工作台账，提供举报线索6次，协助职能部门处理盗版图书200余册。