□李治群
今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育，增强广大中小学生的法治意识、安全防范意识，提高他们的自我防护能力，日前，教育部基础教育司印发通知，决定从3月25日起，组织开展全国中小学生安全教育周主题活动。
为全面深入推动中小学安全教育工作，降低中小学生各类伤亡事故的发生率，做好安全保护工作，促进他们健康成长，1996年年初，国家教委、公安部、交通部等部门联合发出通知，决定建立全国中小学生安全教育日制度，每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生的安全教育日。
为开展好这个主题活动，教育部基础教育司在通知里作了明确要求，各地教育行政部门以“普及安全知识，提高避险能力”为重点，指导属地各中小学校以事故为警醒、以问题为导向，活动要形式多样、内容丰富。
今年的全国中小学生安全教育周虽然过去了，但对中小学生的安全教育一直在路上，没有休止符。各地不仅要在重要节点抓好安全教育，更要把它落实到日常工作中。
同样是学校，但所处的地理方位有所不同；同样是中小学生，但每个学生的个人情况和家庭状况也会不同。时间节点不一样，学生们的活动范围不一样，进行安全教育的侧重点也应不同。比如，在夏季，就应对孩子重点进行防溺水教育；对于有独自在家情形的孩子，就应加强居家安全教育；孩子外出，就要叮嘱注意交通安全；孩子上网时，就得考虑网络安全，等等。
这就要求各地借鉴以往的成功经验，吸取教训，既要防“水过地皮湿”，也要防“大水漫灌”。应采取“精准滴灌”的方式，既要因地制宜、因人而异，又要应时而动、顺势而为。既要防止为了学生安全而束缚他们的活动范围，比如曾有过某校为了安全而不让孩子在课间奔跑打闹的报道；又要学习保护学生安全的各方面知识和技能，让孩子在安全的环境里过好每一天。
毫无疑问，中小学生安全教育，各地中小学校是主力军，但绝不应该是孤军奋战，包括公安、网信、消防、市场监管等部门在内的社会各界也有责任、有义务参与其中，既要分工负责，又要协同行动。
学生茁壮成长，安全时刻相伴。中小学生安全教育不是一朝一夕之事，浅尝辄止不行，虎头蛇尾不行，而是要绵绵用力，久久为功。