□郭涛
当前，教育强国建设深入推进，“十五五”高等教育改革布局全面启幕，我省科教强省、数智强省建设加速落地，高等教育进入分类发展、特色竞争、提质跃升的全新阶段。中原工学院正处在更名河南电子科技大学、获批博士学位授予单位、航空港新校区建成投用的历史性攻坚关口，既是建校七十一年来最关键的战略机遇期，也是爬坡过坎、破壁突围的攻坚突破期。立足新发展方位，学校牢牢把握高水平应用研究型工科大学办学定位，锚定特色化、内涵式、跨越式发展主线，聚力推进更名大学、博士授权、新校区建设三大攻坚任务，以重点突破带动全局跃升，奋力开创学校高质量发展新局面。
准确把握发展大势，在认清机遇挑战中坚定攻坚信心
善谋大势者方能赢得未来。一体推进教育科技人才发展，国家持续深化高校分类改革，构建“双一流、双优、新双高”并行发展格局，重点支持高水平应用型本科高校提质培优、特色创优，为地方工科院校换道领跑提供了政策契机。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确区分研究型、应用型、技能型高校办学定位，引导各类高校科学定位、错位发展、特色发展。今年教育部组织召开高等教育服务高质量发展调研座谈会释放鲜明信号，应用型高校必须紧扣“双优”建设，推动学科专业结构与区域产业链深度适配，实现从单一学科建设向主动服务国家产业革命的根本性转变。
我省聚焦“两高四着力”重大要求，正加快建设“六个强省”。在科教强省、数智强省、制造强省建设纵深推进中，电子信息万亿级产业集群加速成型，高端芯片、人工智能、工业软件等领域人才与技术缺口持续扩大，为学校立足电子信息办学特色、服务区域产业升级提供了广阔舞台。河南省“十五五”规划纲要明确提出“设立河南电子科技大学”“加快博士、硕士学位授予高校和学位授予点培育建设”，为学校更名申博提供了坚强政策支撑。
七十一年栉风沐雨，学校扎根中原、深耕工科，从经纬初心起步，向电子信息转型，积淀了深厚办学底蕴、形成了鲜明特色优势。学校办学七大类更名指标全面达标，拥有3个ESI全球前1%学科，39个国家级、省部级科研平台，博士教师占比超52.15%，高层次人才集聚效应持续凸显；产教融合成果丰硕，牵头组建省级电子与信息行业产教融合共同体，多项技术成果应用于国家重大工程，累计转化成果80余项、创造经济效益近150亿元，学生学科竞赛成绩稳居全省高校前列，为学校攻坚突破奠定了坚实基础。
在把握机遇、坚定信心的同时，学校必须清醒正视短板不足。对照高水平应用研究型工科大学建设标准，对标省内外同类高校发展态势，学校仍存在治理效能有待提升、内涵建设存在弱项、协同合力仍需强化等突出问题。内部治理上，薪酬激励、职称评审、考核评价、制度体系等改革仍需深化，部门协同不足、执行闭环不严等问题尚未彻底破解；内涵建设上，国家级教学成果奖、重大科研项目、高层次科研平台、拔尖创新人才等标志性成果稀缺，学科专业与产业链适配度仍需提升；队伍作风上，少数干部存在思想保守、本领不足、担当不够、落实不力等问题，推诿内耗、虚浮应付等现象仍有存在。
机遇千载难逢，机遇稍纵即逝。当前学校发展已经进入不进则退、慢进亦是退的深水区、攻坚期，唯有直面短板、迎难而上，以破釜沉舟的决心、久久为功的韧劲，全力推进三大攻坚任务，才能走出一条破壁突围、换道领跑、蝶变重生的跨越式发展新路。
聚力三大攻坚任务，以重点突破牵引学校内涵式高质量发展
立足学校发展全局，下半年教育部更名考察、8月底申博预申报、年底航空港校区投用三大攻坚任务环环相扣、互为支撑，是学校“十五五”开局最核心、最紧迫、最关键的硬仗。全校上下必须聚焦中心、靶向发力、挂图作战，以三大攻坚任务的全面突破，推动办学层次、内涵质量、发展空间整体跃升。
全力攻坚更名大学，在特色创优中擦亮办学品牌
更名河南电子科技大学，不是简单的校名更替，而是办学定位、学科实力、育人质量、社会影响力的全面跃升，是学校实现转型跨越的标志性工程。面对教育部专家组入校考察的关键窗口期，全校上下必须全员参与、全面备战、全程提质，以鲜明特色、过硬实力、优良风貌迎接大考。
深耕特色办学底蕴，激活传统学科新动能。学校始终坚持“立足纺织、赋能电子、交叉融合、特色发展”的思路，绝不舍弃七十一年办学积淀，深入实施“电子信息+”赋能行动，以新兴工科改造传统工科、以交叉融合激活特色优势。依托先进纺织装备技术省部共建协同创新中心、织物电子与智能穿戴研究中心等平台，聚焦柔性传感、智能穿戴、数字孪生等前沿方向，做强织物电子独有特色，打造同类院校不可替代的核心竞争力。推动纺织、材料、机械、设计等传统优势学科与电子信息、人工智能、集成电路深度交叉，实现老树发新枝、传统焕新彩，构建“人才链—创新链—产业链—教育链”四链协同的产教融合育人新模式。
做强核心学科集群，筑牢特色办学支撑。紧扣高水平应用研究型工科大学定位，聚焦电子信息主赛道，打造“特色优势学科为引领、特色骨干学科为支撑、特色培育学科为增长点”的三级梯队，构建“一院一品、一科一策”建设机制。集中优势资源支持控制科学与工程、纺织科学与工程、电子信息等重点学科提质升级，前瞻布局电子科学与技术、集成电路、智能科学与技术等新兴交叉学科，推动优势学科对标一流、骨干学科做优做强、新兴学科换道领跑。持续强化学科龙头牵引作用，力争2030年实现1个学科达到B类及以上、新增1至2个ESI全球前1%学科，让学科实力与办学定位、校名品牌高度匹配。
推进学科专业一体化，提升人才培养质量。以国家学科专业设置调整优化行动为指引，构建“学科集群—学院实体—专业支撑”三位一体发展体系，持续优化学院布局，扩大电子信息类办学体量，实现新一代信息技术全链条覆盖。坚持“撤、增、锻、塑”动态调整机制，精准对接产业需求，优化本科专业结构，持续提升电子信息相关专业占比。创新复合型人才培养模式，推行“主修+辅修+微专业”育人体系，开设智能物联网、工业具身智能等前沿微专业，培养一专多能的高素质应用型创新人才。
对标一流标准提质，擦亮人才培养底色。对标国内一流电子信息类高校办学标准，迭代升级课程体系、教学内容、培养模式，推动课堂教学与产业技术迭代、行业标准更新同频同步。持续扩大工程教育专业认证覆盖面，以认证标准倒逼专业规范化、质量标准化建设。集中资源攻坚国家级教学成果奖、一流课程、优质专业等标志性成果，重点培育优质教学改革项目，补齐教学建设短板，全面提升电子信息领域人才自主培养能力，服务区域电子信息产业高质量发展。同时，全面细化迎检方案、完善支撑材料、优化考察点位、细化服务保障，营造人人关心更名、人人支持更名、人人参与更名的浓厚氛围，确保更名考察圆满顺利。
全力攻坚博士授权，在提质赋能中夯实核心实力
博士学位授予单位是衡量高校办学层次、学科水平、科研实力的核心标尺，是学校突破发展瓶颈、实现内涵跃升的核心抓手。当前学校各项申报指标基本达标，正处于申博攻坚的最佳窗口期，时机难得、不容错失，必须背水一战、全力冲刺。
坚持对标对表、精准攻坚。严格对照博士学位授予单位申报标准，逐条梳理指标、逐项补齐短板、逐个压实责任，吃透政策要求、摸清发展底数、深挖优势亮点、清零问题隐患。各申博工作专班严格落实闭环工作机制，细化任务清单、时间清单、责任清单，实行挂图作战、周调度、月督办，紧盯8月31日预申报节点，精益求精打磨申报材料，凝练学科特色、梳理成果亮点、完善逻辑体系、夯实数据支撑，讲好中工发展故事，全面展现学校学科建设、师资队伍、科研创新、人才培养的过硬实力。
坚持借智借力、聚力突破。建立常态化专家咨询机制，主动向上级主管部门汇报对接，邀请行业权威专家把脉问诊、精准指导。加强与省内外成功申博高校交流互鉴，学习先进经验、借鉴有效做法，少走弯路、靶向突破。统筹整合全校学科、人才、平台、科研资源，集中优势力量凝练学科方向、组建创新团队、升级科研平台，持续强化三个支撑学科建设质效，打造省内领先、国内有辨识度的优势学科集群，全面提升申博核心竞争力。
坚持以申促建、长效提质。始终坚持“申博是手段、建设是目的”，把申博攻坚过程作为倒逼内涵提升、规范办学治理、积蓄发展动能的全过程。以申博为牵引，健全学科建设长效机制，持续优化学科布局、强化团队建设、培育重大成果、完善育人体系。持续扩大研究生招生规模、优化培养结构、提升培养质量，力争2030年研究生在校生规模达到4000人，加快推动学校从教学型高校向高水平应用研究型工科大学深度转型，为学校长远发展筑牢学科根基。
全力攻坚新校区建设，在拓展空间中积蓄发展动能
航空港校区是学校二次创业的战略阵地、扩容提质的核心载体、服务区域发展的前沿窗口，直接支撑更名、申博大局，关乎学校长远发展格局。学校坚持保质量、抢进度、抓入驻、谋长远，全力推进新校区高标准建设、高效率投用、高水平运营。
紧盯节点攻坚，提速工程建设。在严守安全底线、质量红线的前提下，倒排工期、压茬推进，加快校区装饰装修、设备安装、配套完善等收尾工作，推动周边配套道路按期投用。同步推进智慧校园、绿色校园、人文校园建设，以数字化赋能校区治理现代化，打造功能完善、设施先进、环境优美、特色鲜明的现代化工科大学校区。
抓实运营筹备，保障平稳入驻。聚焦年底2500名师生入驻目标，系统完善教学运行、后勤保障、校园安全、物业服务、应急处置等全套方案，细化设备调试、资源配置、人员保障等各项举措，确保新校区平稳有序运行、教学生活保障到位、校园安全绝对可控。统筹新校区办学布局，优先布局电子信息、人工智能、集成电路等前沿优势学科，打造产教融合、科创协同、人才集聚的新型办学空间。
着眼长远布局，拓展发展空间。加快推进剩余土地手续办理，有序推动二期、三期项目规划报批，统筹推进产教融合实训基地等重点项目前期工作，持续拓展办学发展空间。依托航空港区位优势、产业优势、开放优势，深化校地、校企协同合作，打造服务郑州航空港经济综合实验区、支撑全省电子信息产业升级的科创高地和人才培养基地，为学校长远发展蓄势赋能。
锤炼过硬作风能力，为高质量攻坚发展提供坚强保障
干部能力作风是事业发展的根本保障，攻坚克难、实干成事，关键在干部、核心在作风。面对三大攻坚硬任务、高质量发展新要求，全校中层干部必须主动补短板、强弱项、提能力、转作风，以过硬本领、优良作风、实干担当，凝聚全校攻坚合力。
坚持勤学善思，破解本领恐慌。始终把理论武装作为首要任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，精准把握教育强国、科教强省建设部署要求，找准学校发展定位、明晰干事履职方向。深耕业务本领，吃透政策规则、精通办学治校业务、熟悉学科建设规律、掌握产业发展动态，主动拥抱数字化、智能化变革，破除思维定式、能力短板，争做办学治校、教书育人、管理服务的行家里手。常态化深入基层一线开展调查研究，倾听师生诉求、破解发展难题，转变服务理念、优化服务流程，推动学校机关从“管理者”向“服务者”全面转变。
坚持履职担当，找准角色定位。各级干部要当好党建业务“领头雁”，坚持党建与业务深度融合、一体推进，坚决杜绝“两张皮”，以高质量党建引领保障高质量发展。要当好内涵建设“指挥部”，主动对标三大攻坚任务，变被动落实为主动作战，聚焦重点难点集中攻坚，以局部突破支撑全局发展。要当好安全稳定“守门人”，牢固树立底线思维、极限思维，抓实校园安全、意识形态安全、廉政安全、学生管理安全等各项工作，常态化排查化解风险隐患，守牢校园安全稳定大局。
坚持务实笃行，提振精神状态。大力弘扬焦裕禄精神，秉持求实作风、奋斗姿态和执着定力，坚决摒弃虚浮作风、形式主义。学校严格落实“三个区分开来”，为担当者担当、为负责者负责，让实干者有舞台、让应付者无空间。全体干部要摒弃私心杂念、破除本位主义，坚持团结协作、同心同向，打破部门壁垒、杜绝内耗内卷，互相补台、密切配合，构建全校一盘棋、上下一条心的攻坚格局。严守纪律规矩，敬畏党纪国法，紧盯工程建设、招标采购、职称评审、人才引进等重点领域，筑牢廉洁自律防线，营造风清气正的政治生态和干事环境。
坚持狠抓落实，提升攻坚实效。健全清单化管理、项目化推进、闭环式落实工作机制，把三大攻坚任务细化为具体项目、具体举措、具体责任人，挂图作战、销号管理、全程督办。持续深化校内改革，大胆推进薪酬分配、职称评审、人才引育、考核评价、制度体系等重点领域改革，破除体制机制障碍，为基层减负、为干事松绑、为发展赋能。强化督查问责、刚性倒逼落实，对敷衍塞责、推进缓慢、落实不力的严肃追责问责，确保学校各项决策部署一贯到底、落地生根。
时代赋予使命，奋斗成就未来。站在新的历史起点，中原工学院全体师生将以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感、攻坚克难的使命感，凝心聚力、实干笃行、久久为功，全力打赢更名、申博、新校区建设三大攻坚战，持续推进学校特色化、内涵式、跨越式高质量发展，奋力建设特色鲜明的高水平应用研究型工科大学，为教育强国、科教强省建设贡献更大中工力量。
（作者系中原工学院党委书记）