□樊雪婧
单纯“拓岗位”，解决的是眼前就业；而把企业需求“带回来”倒逼教学改革，影响的则是一届又一届学生的竞争力。从实训环节的精准设计，到面试中的从容应答，丁畅的成长轨迹印证了这条逻辑：校企共育做得越深，学生就业的后劲就越足。
访企拓岗，拓的不仅是岗位增量，更是育人视野。当企业真正成为人才培养的“合伙人”，毕业生走向职场时，手里握着的便不再只是一纸简历，而是实实在在走上工作岗位的底气。