□郭鹏薛成柱
文明是校园发展的厚重底色，育人是教育工作的根本使命。郑州市第二十四中学始建于1962年，是郑州市首批音美特色学校、首批美育示范校、河南省艺体类特色高中。建校60余年来，学校恪守“厚德励志、博雅笃行”的校训，秉持“为师生的自主发展、慧美人生奠基”的办学理念，淬炼“慧美卓行”学校文化。学校依托美育特色赋能文明建设，将精神文明建设作为立德树人的铸魂核心工程，以文明创建赋能学生全面成长，以特色美育浸润师生心灵，统筹推进思政德育、家校协同、美育提质、志愿服务等工作，走出了一条思政铸魂、文明润校、美育育人、服务社会的特色创建之路，让文明新风深耕校园、滋养师生、辐射社会。
深耕德育铸根基
让文明素养入脑入心
思想道德建设是文明校园创建的根本根基，是培育时代新人的关键抓手。学校紧扣立德树人根本任务，创新构建“12+”主题德育体系，落实“一月一主题、德育课程化”长效机制，打造常态化、项目化的德育育人模式。学校将传统节日传承、学雷锋志愿服务、书香校园建设、爱国主义教育纳入年度德育规划，结合元旦、新春、学雷锋月、读书季等重要节点开展特色活动，让思想教育融入学生日常成长。
学校依托校园LED屏、宣传栏、班级文化墙等阵地，常态化推送时政新闻、文明规范、模范事迹，以沉浸式氛围涵养师生文明素养。立足音美办学特色，学校推动思政教育与艺术实践深度融合，打破传统说教式德育模式。依托开学第一课、升旗仪式、主题班团会等常态化载体，组织师生传唱红歌、讲述红色故事、演绎红色情景剧，定期举办红色书画展、红歌合唱比赛，组织师生赴红色教育基地研学实践。以艺术载体传承红色基因、厚植家国情怀，让思政教育鲜活可感、落地生根，真正实现以美厚德、以美润才、以美育人。
多维协同聚合力
让文明创建走深走实
文明校园创建是全员、全域、全程的系统工程。学校以“六维驱动”理念统筹创建工作，围绕价值观培育、心理健康、体质健康、科学育儿、综合素质提升、校园安全六大板块，精准布局育人项目、整合优质资源，构建全方位、立体化的文明育人格局，为学生健康成长保驾护航。
学校持续深化家校社协同育人，常态化办好家长学校，定期开展教学开放周、专题家长课堂，畅通家校沟通渠道，普及科学育儿理念，引导家长共同参与学生文明素养培育，凝聚家校共育合力。同时，学校严守校园安全底线，常态化开展应急演练、法治教育、防欺凌、反诈宣传等活动，织密校园安全防护网。凭借扎实的创建成效，学校获评2025年度郑州市平安建设专项优秀等次，举办的国防教育活动入选河南省中小学德育创新展示推荐案例。推动文明创建从校园延伸至家庭、辐射全社会。
美育赋能创特色
让文明之花浸润校园
学校以特色美育赋能文明创建，实现以美厚德、以美益智、以美润才，将思政教育深度融入美育全过程，打造“红色四课、美育四节”特色文化品牌，将文明素养培育融入美育教学、校园文化与社团实践全过程，构建特色美育思政育人生态。学校组建合唱、舞蹈、美术、书法等29个学生艺术社团，建立“人人参与、班班有戏、全员展演”的常态化艺术机制，让学生在艺术实践中陶冶情操、锤炼品格、提升素养。
2025年10月，学校“慧美卓行强国筑梦”美育思政成果展演在郑州大剧院举办，师生以合唱、舞蹈、情景剧、书画展示等多元形式，讲述青春报国故事、传递文明向上力量，彰显学校普艺并重、以美育人的办学特色。相关活动先后被省市文明网主流平台刊发报道，示范引领作用突出，让美育成为学校文明创建的亮眼特色名片。
公益践行传新风
让文明力量温暖社会
文明创建不止于校园涵养，更在于践行社会责任、向外传递温暖。学校依托艺术资源优势，组建“文明实践艺启飞扬”志愿服务队，完善全流程志愿服务机制，创新打造“艺启飞扬+文明出行、助学支教、文化惠民”特色项目，推动美育实践与文明志愿服务深度融合，三年来累计开展各类公益服务、文化惠民活动百余场。
学校志愿者走进郑州地铁开展文明展演、举办公益画展，以艺术传播文明新风；扎根社区开展假期艺术托管服务，普及传统艺术文化；深入乡村帮扶学校开展送课支教、图书捐赠，助力乡村教育发展。同时，学校组织学生参与省级“豫见国防”公益创作，以画笔致敬抗战老兵，师生参演中央新影中学生频道的华人春晚、开展豫澳文化交流，以艺术为桥梁传播正能量、展示新时代学子的责任担当。
深耕文明沃土，厚植育人底蕴。凭借持之以恒的文明创建与扎实的办学成果，学校先后荣获全国艺术教育工作先进单位、全国综合类美育示范性特色学校、河南省文明校园、河南省德育工作先进集体、河南省中小学校党建工作示范校等多项荣誉。未来，郑州市第二十四中学将持续以思政为魂、以美育为桥，深耕“慧美卓行”“艺启飞扬”两大育人品牌，持续深化精神文明建设，常态化推进文明育人、美育润心、公益践行，让文明之风永续滋养师生成长，以高质量文明创建赋能立德树人，全力培育担当民族复兴大任的时代新人。