□汪昌莲
近期，多起校园欺凌事件备受关注。此前一项调查显示，73.3%的受访者表示，身边曾经发生过校园暴力事件，表明校园欺凌，已成为影响校园秩序及学生人身安全的主要因素之一。有关校园欺凌话题，再次引爆网络，成为社会一大痛点。基于此，媒体通过采访学生家长、教师及团干部，共同探讨防治校园欺凌良策。大家一致认为，比起事后惩处，预防校园欺凌更为重要。（据12月10日《中国青年报》）
从表面上看，校园欺凌没有校园暴力那么残暴和恐怖，但具有常态化和久治不愈的特征，对学生身心造成的创伤也很严重。众所周知，校园欺凌的施暴者及受害者都是学生，无论是对受害者，还是对施暴者，都会带来极其恶劣的危害。校园欺凌对受害者的性格养成，及日后生活造成诸多负面影响，更会助长施暴者走上违法犯罪的道路。有效预防校园欺凌的发生，为未成年人打造安全、清朗的成长空间，需要社会各方合力。
早在2016年11月，教育部等9部门联合印发了关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。2017年12月，教育部等11部门印发加强中小学生欺凌综合治理方案，提出健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标。2020年1月，教育部印发工作方案，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。
因此，预防校园欺凌，比事后惩处更重要。要加大法治教育宣讲和心理健康服务力度，提高农村学校和家长对遏制校园欺凌的重视程度，关注孩子在校的人际交往情况、心理动态变化和品德塑造。要结合发生过的典型案例，向未成年学生宣讲什么是校园欺凌，引导学生增强法律意识，不做“施暴者”，遇到侵害要及时告诉老师、家长。同时，应为孩子们营造温暖友爱的班级氛围，建立相互包容、关心、理解和支持的班级文化，增强同学间的凝聚力、向心力，良好的班级氛围能减少欺凌的发生。