绿茵场上的逆风之战
市第十五小学孔明路校区四（3）班 何语飒
炎热的太阳像火一样铺满校园，滚烫的空气裹着热浪，我们班和一班的足球比赛，正式拉开帷幕。
足球是我们班的强项，大家都觉得胜券在握。哨声一响，双方队员立刻冲向前方，都想第一时间控制足球。可对方球员配合默契、脚步灵活，轻松躲过我们的阻拦。足球像一道白色的闪电，贴着地面径直飞入球门！我站在球门前，心脏像被一只手紧紧攥住，又闷又疼。队友们也都脸色凝重，我们这才意识到，对手不容小觑。
我们压下心里的慌乱，拼命寻找射门机会。转机很快出现！我队前锋温廷君稳稳接住传球，灵巧躲过阻拦，抬脚大力射门。足球划出一道漂亮弧线，漂亮地扳平比分！我攥紧的手终于松了些，可还没等我们缓过神，对方前锋抓住机会，再次射门得分。比赛的气氛，压抑得让人喘不过气。
中场休息时，队员们垂头丧气。教练蹲在身边，耐心讲解战术、鼓励我们重拾信心。下半场开始，大家立刻斗志昂扬。可没想到，对方又进一球！看着再次被攻破的球门，我们虽有些气馁，却没人放弃。场上队员们奋力拼抢，抓住每一次进攻机会，连进三球！场下瞬间爆发出山呼海啸般的欢呼声。
此后双方你来我往，拼抢愈发激烈。一次次防守、一次次射门，队员们始终拼尽全力。最终，我们班逆风翻盘，赢得了胜利！大家围在一起欢呼拥抱，我的心里满是激动与自豪。
这场比赛，让我不仅体会到逆袭取胜的喜悦，更明白了深刻的道理：做任何事都不能骄傲轻敌。唯有戒骄戒躁、全力以赴，再加上团结一心，才能克服困难，收获成功。这场充满波折的足球赛，也成了我童年记忆里最闪亮的瞬间。②8（指导老师：陈梦瑶）
向日葵
市第十五小学三（5）班 雷恒栋
我喜欢美丽的向日葵。
去年六月，哥哥要参加高考，为了祝福他能“一举夺魁”，刚开春，我们就从外婆家带回几粒向日葵种子，轻轻埋进阳台的花盆中。
初春时节，向日葵顶着两片圆圆的嫩叶，羞涩地探出了头，好像在说：“我们刚刚见面，要好好爱护我哦！”作为新朋友，我每天都会去阳台上看看它，给它浇水、松土。在水和阳光的滋养下，嫩芽努力向上生长，长出了笔直、绿油油的茎秆，像一根挺拔的翡翠玉柱立在花盆里。又过了些日子，茎秆上冒出了新的叶子，叶片毛茸茸的，像一片片绿色的小爱心。
夏日渐深，天气越来越热，向日葵的生长速度也越来越快，有时一天能蹿高好几厘米。它们在阳台上笔直地排成一排，像一个个神气的小士兵。一天早晨，我忽然发现向日葵的头顶上长出了花苞，被绿色叶子包裹着，像绿色的纽扣一样。
距离哥哥高考的日子越来越近，向日葵的花苞也越来越大。终于，在哥哥高考的前几天，花苞绽放了——向日葵开花了！金色的花瓣围绕着棕色的花盘，就像一个个灿烂的笑脸，好像在说：“我来为你加油啦！高考必胜，一举夺魁！”
向日葵的花盘有一个神奇的特点：它会跟着太阳转动。早晨，太阳从东方升起，向日葵就面向东方，仿佛在和太阳说早安；傍晚，太阳落山了，向日葵就又转向西方，好像在和太阳告别。秋风吹过，向日葵渐渐低下沉甸甸的头——它成熟了。我轻轻摘下一粒瓜子，剥开浅尝，清香中透着微甜。妈妈说，葵花子不仅能直接吃，还能榨成清香的食用油，许多美味的点心也离不开它。
我爱向日葵，也希望自己能像向日葵一样，无论遇到什么困难，都能心向阳光、努力生长。愿这向阳而生的力量，伴着我和哥哥茁壮成长。②8
（指导老师：张建伟）
我爱家乡
市实验学校三（6）班 王悠然
我的家乡在南阳，我爱我的家乡。
月季不愧是我们南阳的市花啊！她一年四季都盛开着，我觉得比玫瑰花还漂亮。正是月季花的点缀，让秋天的南阳也很美。树叶慢慢变黄，许多植物不是枯萎就是掉落，可是月季花还站在那里，有黄的、红的、粉的，可好看了。秋风轻轻吹过，树叶慢悠悠地落下。道路上铺满了落叶，就像一条金色的地毯。这时有车辆驶过，落叶 “哗” 地一下被卷起来，又像仙女散花似的，慢悠悠落回地面。
要是赶上下雨，滴滴答答的，雨水把树上还没掉的叶子也打落下来。雨一停，天边有时会挂起一道彩虹，小草喝饱了水，月季花瓣上还留着亮晶晶的水珠，像一颗颗透明的小珍珠。
这就是我美丽的家乡！②8
（指导老师：孙均南）
绿色心愿
市第二十三小学三（8）班 张景源
周日，学校组织我们去郊外植树，天空飘着薄薄的云层，没有刺眼的阳光，正是种树的好天气。
我怀着满心期待来到植树点。老师先给我们讲解植树步骤，随后给每个小组分发了小树苗、铁锹等工具。我和同学们立刻分工合作：有的握紧铁锹用力挖坑，有的小心翼翼扶着小树苗，我则负责把松软的泥土一捧捧填进树坑。
泥土又湿又软，我来回跑动的时候，不小心踩进了泥地里。低头一看，鞋子沾满了厚厚的泥巴，变得沉甸甸的，裤脚也沾上了泥点，看起来脏脏的。可我一点儿也不在意，心里只盼着快点把小树苗种好。我们把土填实，再小心翼翼地给小树苗浇上水。看着自己亲手种下的小树苗，我心里美滋滋的。
虽然鞋子沾满泥巴，身体也有些累，但能为大自然添上一抹新绿，我觉得特别骄傲。我在心里默默许下心愿：小树苗，快快长大，明年我再来看你！②8（指导老师：曾向丽）
读《红楼梦》有感
卧龙区实验学校五（2）班 邢子懿
读完《红楼梦》，我的心中充满了震撼与感动。这部古典名著以深邃的内涵、精湛的艺术手法和鲜活的人物形象，深深吸引了我，也让我对人生有了更深刻的理解。
首先，我被书中鲜明的人物打动。宝玉的率真、黛玉的敏感，还有一众红楼儿女的鲜活模样，他们的情感纠葛与命运起伏，让我为之动容。透过他们的故事，我看到了人性的复杂与多样，也体会到了人生的无常与无奈。
其次，我对书中的主题有了更深刻的理解。《红楼梦》通过展现贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程，揭示了封建社会的发展轨迹。这让我对封建时代的历史与现实有了更深入的认识，也更加珍惜当下社会的进步与开放。
此外，书中的语言艺术和篇章结构也让我叹为观止。作者曹雪芹以卓越的文学才华，将诗词、歌赋、戏曲等多种文学形式融入书中，形成了独特的风格。每一句话、每个章节都充满韵味和深意，让我在阅读过程中不断品味、回味无穷。
总的来说，《红楼梦》是一部不朽的文学巨著。它让我领略了中国古典文学的魅力，也让我对人生有了更深刻的思考和领悟。我相信，这部书会一直陪伴着我，成为我人生路上的一盏明灯，为我照亮前方的道路。②8
（指导老师：华曼）
爸爸，我想对您说
市第五小学五（3）班 樊世睿铮
窗外月光静静洒落，我的思绪瞬间飘回那年夏天——您带我去北京看病的旅途。
绿皮火车在铁轨上哐当晃悠，夜色渐浓，车厢里鼾声阵阵，乘客们睡得香甜，只有您，一夜没合眼。我迷迷糊糊间，总感觉到您的手轻轻替我掖好被角，生怕风钻进来冻着我。那段日子，您天天守在病房里，变着法子买我爱吃的点心，讲有趣的故事。是您的陪伴，给了我对抗病痛的勇气。
您的爱，全藏在细微的点滴里。我输液到深夜时，您怕我无聊，坐在床边捧着手机，一字一句地读童话。您的声音带着倦意，却温柔得像棉花。有一回我输液跑水，手上鼓了个大包，您心疼得眉头紧锁，先用冰袋给我冷敷，第二天又用热毛巾热敷，汗水浸透了衣衫，您却毫无怨言。出院后我落下功课，您放下手头的工作陪我 “啃” 书本，难题讲了一遍又一遍，直到我茅塞顿开。
爸爸，我知道您为了这个家，为了我，一直辛苦奔波。您总把最好的留给我，自己默默扛起所有压力。我想对您说，工作再忙，也要好好照顾自己。您总爱抽烟解乏、喝酒应酬，这些都太伤身体了呀。愿岁月善待您，愿您每一天都健健康康，平平安安。②8
（指导老师：吴静）
“超人” 妈妈
市第四小学三（5）班 薛怡灿
她乌黑发亮的长发，像顺滑的黑瀑布，风一吹就轻轻飘动。圆圆的脸上，嵌着一双水汪汪的大眼睛。不管什么时候，她嘴角总挂着淡淡的笑，让我觉得特别踏实。她就是我的“超人”妈妈。
妈妈最上心我的学习。每天她下班回家，放下包第一件事，就是来检查我的作业。她会逐题核对老师布置的任务，看我有没有认真完成。遇到我不会的难题，她从不着急，会坐在我身边，拿着笔一点点讲清楚，直到我眼睛一亮，连声说“懂了”，她才笑着摸摸我的头。
可我印象最深的，是妈妈变身“超人”的那天。那时，我突然高烧惊厥，身体不停抽搐。妈妈吓得脸色发白，却立刻把我紧紧抱在怀里。看到我牙关紧闭，她想都没想，就把自己的大拇指塞进我嘴里——她怕我咬到舌头。接着，她一把抱起七十斤重的我，跌跌撞撞地从四楼跑到一楼等救护车。后来我才知道，那天我把妈妈的手咬出好几个血泡，而平时连提桶水都费劲的她，那天像有了超能力。原来，妈妈不是天生的超人，是因为爱我，才拥有了无坚不摧的超能力。
我爱我的妈妈，我要努力变得优秀，将来做能保护妈妈的人！②8
（指导老师：张巧灵）
致敬老师
市第九小学五（3）班 张莞婉
我想把最真挚的敬意献给李老师。在三尺讲台上，她用一支粉笔，勾勒出指引我前行的灯塔。
严而有爱，润心无声。李老师在课堂上总是严肃认真，一丝不苟，用严格的要求督促我们认真学习，不让我们松懈半分。她平时超严厉，一个眼神，就可以让全班都安静。有次我题不会做，急得快哭了。是她走过来，轻声细语，一道题一道题慢慢讲，讲后还问我：“听懂没？没懂我再换个法子说。”那一刻我才发现：她的严厉是为了让我们认真，她的耐心是真的想把我们教会。
恪尽职守，鬓染霜华。李老师经常早早到校，迟迟才离开，每一本作业她都认真批改，每个错误都耐心指正，日复一日，从不敷衍。她把所有精力都倾注在我们身上，不知不觉间，粉笔染白了她的秀发，岁月在她的额头刻下深深的纹路，可她依旧目光坚定，笑容温和。正是这份默默的坚守与付出，让我们在成长路上稳步前行。
我想真诚地说一句：李老师，您辛苦了！感谢您以严为帆，以爱为桨，护送我们驶向远方。愿时光温柔以待，愿您芳华永驻，笑口常在，永远健康美丽！②8
（指导老师：李成月）
我的弟弟
市第十九小学五（4）班 黄心妍
他尖下巴，顶着平头，四肢又细又长，眼睛乌黑明亮，那双耳朵就像两片张开的蚌壳，看起来滑稽可爱。他就是我的弟弟，我喜欢叫他“傻蛋”弟弟。
我这“傻”弟弟特别想变聪明。一天他在舅舅家玩，舅舅拿回来一个无绳跳绳器，弟弟不知道这是什么。可能是想刷存在感吧，他拿起跳绳器的小球在头上砸来砸去，我连忙制止：“别砸了，再砸更不聪明了。” “谁说的，敲一敲就能开窍，就能变聪明。”弟弟一本正经地反驳，一边敲头，一边大喊：“我要变聪明。”他的这一系列操作逗得大家哈哈大笑！
弟弟听说吃鱼能变聪明，就每天吵着要吃鱼。吃饭的时候一有鱼，就疯狂地往碗里夹，狼吞虎咽，生怕有人和他抢。听说吃蓝莓，不仅眼睛亮，还能变聪明，就吵着妈妈买蓝莓，一人干掉一大盒。为了变聪明，他实在是太拼了，不惜一切代价。
有一次，弟弟放学回来，高兴地对我说：“姐姐，我找到变聪明的方法了。”见我好奇，他又接着说：“老师说了，要想聪明，就多看书。”说着，他从书包里拿出一本书津津有味地读起来。从那以后，那个调皮的弟弟，变成了爱看书的弟弟。
这就是我的弟弟，其实“傻蛋”并不是真傻，他只是纯真、善良又可爱罢了。②8
（指导老师：张靓）