内乡马山口中心小学三（4）班 赵羿翔
午饭后，我蹦蹦跳跳地跑到钢琴班。刚一进门，老师就笑着迎上来：“翔翔来啦！今天咱们把《小溪》整曲练熟，再录个视频给爸爸妈妈看，好不好？”
我凑到琴谱前，眼睛一下子瞪圆了——密密麻麻的音符挤在一起，像一群乱爬的小蚂蚁！我越想越觉得难，心里的火气“噌”地冒了上来。趁老师不注意，我偷偷溜出教室，撒腿就往家跑。
到家后，我还在气呼呼地跺脚，嘴里念叨着：“根本练不完！讨厌练琴！”突然，妈妈的手机响了，电话那边传来老师慌慌张张的声音：“翔翔回家了吗？他刚才突然跑了，我跟着追出来，现在到你们小区门口了，不知道具体住哪家……”爸爸一听，赶紧跑出去接老师。我一听见老师来了，吓得又往楼上跑，躲在门后不敢出声。
老师来到楼上，轻轻敲了敲我的房门：“翔翔，能跟老师说说怎么了吗？”我慢吞吞地打开门，老师拉着我的手坐到椅子上，温柔地说：“是不是觉得《小溪》太难了？别着急呀，咱们可以像小蚂蚁搬面包屑一样，把曲子分成一小段一小段练，慢慢就啃下来啦！你今天跑回家，曲子还是不会弹，任务越积越多，最后吃亏的是自己呀。”
老师的话像股暖风，吹进了我的心里。我忽然想起，上次练琴累了，老师还给我剥橘子吃；有时弹错了音，老师也没批评我，而是握着我的手，一遍一遍教我改。这么好的老师，我怎么能说跑就跑呢？
回到钢琴班，我坐在琴前认真弹了起来。没过多久，我就把两段曲子弹得又流畅又好听。这时我发现，我的钢琴老师既温柔又有耐心，还懂我的小烦恼。她真是我的“黄金搭档”呀！②4
（指导老师：何迪）