本报讯 （通讯员张庭瑜）日前，市姜营小学开展“感恩父母，拥抱亲情”心理健康教育活动。 本次活动以学生为主体，紧密贴合小学生的年龄特点与成长需求，注重体验与互动，将心理健康知识转化为学生可理解、可操作的具体技能。主讲老师通过生动有趣的情景动画引导学生认识并接纳自己的情绪，帮助学生掌握即时调节情绪、缓解焦虑的实用方法。活动现场氛围活跃，学生们纷纷表示，学会了更好地表达自己的想法，知道了遇到困难时可以寻求心理老师、班主任或家长的帮助。②6
本报讯 （通讯员张庭瑜）日前，市姜营小学开展“感恩父母，拥抱亲情”心理健康教育活动。
本次活动以学生为主体，紧密贴合小学生的年龄特点与成长需求，注重体验与互动，将心理健康知识转化为学生可理解、可操作的具体技能。主讲老师通过生动有趣的情景动画引导学生认识并接纳自己的情绪，帮助学生掌握即时调节情绪、缓解焦虑的实用方法。活动现场氛围活跃，学生们纷纷表示，学会了更好地表达自己的想法，知道了遇到困难时可以寻求心理老师、班主任或家长的帮助。②6