文具王国的争吵
三（2）班 梁志平
在一个万籁俱寂的夜晚，文具王国里却喧闹起来。铅笔、橡皮和尺子这三个好朋友，不知为何，竟因为一点小事争得不可开交。
铅笔高昂着头，骄傲地宣称：“我最厉害，没有我，主人就无法在纸上留下痕迹，更写不了字！”橡皮气鼓鼓地反驳道：“哼，要是没有我，你写错了字怎么办？那些错误就会永远留在纸上！”尺子也急切地插话：“你们都别争了，没有我，主人画不了笔直的直线，那些图形都会歪歪扭扭的！”
它们的争吵声越来越大，好似要冲破屋顶。这时，文具盒爷爷缓缓地说：“孩子们，你们都有独特的长处，但只有团结在一起，才能更好地为主人服务啊！”
三个小伙伴听了，都羞愧地低下了头。从那以后，它们不再争吵，而是齐心协力，帮助小主人完成了许多作业。这告诉我们，团结就是力量，大家团结一心，才能把事情做得更好。②8（指导老师：王 宁）
比尾巴
三（8）班 王泺雯
星期天的早晨，阳光明媚，一只孔雀到森林里散步，碰上了一只小公鸡。小公鸡看见了孔雀的尾巴，夸赞道：“孔雀，你的尾巴真漂亮呀！”“那是当然！”孔雀骄傲地说。
中午，孔雀又遇见了一只小松鼠，就展开它的尾巴得意地说：“小松鼠，你看我的尾巴有绿色、蓝色和黄色的羽毛，多像一把美丽的扇子啊！”小松鼠也不甘示弱：“我的尾巴才是最好的，它像降落伞一样保护我的安全。”“不服就来比一比？”孔雀不服气地说道。小松鼠气呼呼地说：“比就比，谁怕谁！”于是它们两个一起去找狮子大王，让狮子大王评判谁的尾巴才是最好的。
小松鼠说它的尾巴能当降落伞，孔雀说它的尾巴在飞行时能控制方向。森林里的动物都来看热闹，小猴子说：“我觉得孔雀的尾巴是好的，因为它的尾巴很美丽。”大象说：“我觉得松鼠的尾巴最好，因为它的尾巴能保护自己。”大家各抒己见，觉得他们的尾巴都有各自的作用。最后狮子大王把大家聚集起来，语重心长地说：“你们的尾巴都有不同的特点和作用，不能拿自己的长处和别人的短处比较。”
孔雀和松鼠恍然大悟，不好意思地笑了。②8
（指导老师：张 茜）
会说话的蒲公英
三（5）班 尹苌乐
田野里的蒲公英“朵朵”能听懂动物们的悄悄话。
这天清晨，朵朵听见脚下的小蚯蚓唉声叹气：“要是能看看太阳公公的笑脸，而不是总待在黑漆漆的泥土里就好啦！”
朵朵心里一动，它使劲摇晃身体，让绒毛球里的种子轻轻落在蚯蚓身边：“小蚯蚓，我带你‘飞’去看太阳呀！”它用柔软的绒毛缠住蚯蚓，借着微风慢慢升起。
蚯蚓从绒毛缝里探出头，第一次看见金灿灿的太阳，还有远处五颜六色的野花，忍不住欢呼：“原来天上的世界这么美！”
路过小河时，它们遇见了愁眉苦脸的小蚂蚁。小蚂蚁要去河对岸找妈妈，却过不了河。朵朵立刻停下脚步：“快上来，我的绒毛船送你过去！”小蚂蚁小心翼翼地爬上绒毛球，朵朵顺着风飘过河面，稳稳落在对岸。
太阳快下山时，朵朵的绒毛球变“瘦”了好多，种子都在帮助别人时落在了田野里。但它一点也不难过，因为它听见新发芽的小种子们在说：“以后我们也要做乐于助人的蒲公英！”②8
（指导老师：张媛媛）
小小“动物园”
四（1）班 许苏苏
我们家，住着一只聪明伶俐的鹦鹉、一条嗅觉灵敏的狗、一头憨厚可爱的猪……这座小小“动物园”别具风采。
外婆像鹦鹉一样聪明，模仿能力强。外婆没读过书，普通话不会说，自己名字写不出来。尽管如此，对于她迷恋的京剧，只要跟电视上学一遍，立刻能唱起来，那腔调，那用词，那旋律……跟电视上的如出一辙。元旦节来了，村里要举行晚会，大家力推外婆上台表演。外婆不客气，化好装，站上台，一开口唱起京剧，引来观众上百人，成为远近闻名的“京剧名家”。
爸爸像猎狗一样嗅觉灵敏，能发现一切蛛丝马迹。周末，爸妈加班，我偷偷摸摸看电视，坐在沙发上，跷着二郎腿，看着电视剧，嗑着瓜子，像得意的小王子。直到上午11点，我赶紧关掉电视，扫干净瓜子壳，抹掉一切痕迹，假装认真读书。谁知，爸爸一回家，立马知道我所干的坏事，分析得有板有眼，我只能低头认错。
哥哥非常贪吃，像头可爱的猪。每次上学，哥哥总想往书包里塞零食。要不是学校有规定，不允许带食物进校园，我想他一定将书全部搬出，只装零食。家里每年秋游，哥哥都眉飞色舞，他到达目的地，坐在台阶上，撕开一包又一包零食，吃得不亦乐乎，满嘴流油。吃完，还不忘打个呵欠，哼哼两声。
我的家就像一个小小“动物园”，温暖又坚实，是我一辈子的港湾！②8（指导老师：白荣芝）
教室里的掌声
四（5）班 吕晓雅
教室里的那次掌声，如同一束温暖的光，照亮了我的童年时光，直到现在仍深深镌刻在记忆里，难以忘怀。
记得那天的班会课，老师带着我们玩“击鼓传花”游戏，还特意强调：“被选中同学要上台表演一个小节目哦！”同学们围成一圈坐得端端正正，眼睛紧紧盯着飞舞的手绢。手绢一会儿传到东边，一会儿传到西边，欢声笑语在教室里回荡。当手绢落到我手里时，我的心“怦怦”直跳，紧张得手心都冒了汗，赶紧把手绢往旁边同学手里塞，暗自庆幸：“还好传出去了，我可不能表演节目啊！”
前几个被“选中”的同学，都选择了背古诗。直到有一个同学被手绢选中，只见他大大方方地走上讲台，笑着说：“我给大家唱首歌吧！”伴随着老师手机里的伴奏，他放声歌唱，歌声清脆又动听。表演结束后，我们不约而同地鼓起掌来，掌声热烈而真诚。看着他自信的模样，我心里痒痒的：“我也会唱歌呀，上台表演既能展示自己，还能收获掌声，有什么好害怕的呢？”就悄悄期待着能有一次展示的机会。
又过了几轮，当手绢再次传到我手中时，鼓声恰好停了！我抑制不住内心的兴奋，立马站起来走上讲台，看着老师大声说：“我要唱《踏山河》！”随着熟悉的旋律响起，我大声唱了起来。那一刻，紧张早已消失不见，只剩下唱歌的快乐。
当最后一个音符落下，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声，同学们的欢呼声此起彼伏。那一刻，我站在讲台中央，脸颊发烫，心里却充满了无与伦比的成就感！
那次掌声让我变得勇敢，变得开朗，让我感受到了分享与展示的快乐。直到现在，那阵清脆而热烈的掌声还时常在我耳边回响，激励着我在成长的道路上，勇敢地迈出每一步。②8（指导老师：吕良霞）
捉蚊趣事
四（7）班 吕沛栩
有一次，我去老家玩。夜晚，我在床上睡觉，突然，我听见了“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡”的声音。我也没在意，便继续睡。结果第二天，我醒来，发现腿上被叮了好几个大包。
当天我就准备开始“灭蚊行动”。晚上，我躺在床上。果然，不一会儿就听见了“嗡嗡”声，我立刻用手在耳边一拍，声音不见了，当我认为终于可以安心睡觉的时候，蚊子声又响了起来，我怒气冲冲地打开了灯，寻找起蚊子来。但是，蚊子早就跑得无影无踪，我只好作罢。结果，灯刚关上，就又传来了蚊子声。这蚊子，让我一整夜没有睡好觉。第一次“灭蚊行动”失败。
第二天，我又展开了第二次“灭蚊行动”。晚上，果然又听见了蚊子的“嗡嗡”声，这一次，我并没有那么着急，而是打开灯，悄悄地寻找着蚊子的下落。终于，在我“火眼金睛”不断搜索下看见了蚊子。我小心翼翼地走到蚊子后面，立刻伸手向蚊子拍去，结果打偏了，蚊子扬长而去，再也没找到。这一夜，蚊子又送给我几个“大红包”。
第三天，我吸取了上两次的教训准备了电蚊拍。晚上，我坐在床头，静等蚊子出现。不一会儿，好几只蚊子飞了过来，这次我耐心等待，就在它们聚在一起时，我看准时机，以迅雷不及掩耳之势，用电蚊拍往上一罩，“啪”地电到了一只，剩下的蚊子见情况不妙马上就要开溜，但它们怎么能逃出我的手掌心呢？“臭蚊子，今日就是你们的死期！”我气愤地说着，找准时机奋力一挥，又打死一只……功夫不负有心人，就这样我把剩下的蚊子一一消灭掉，蚊子全军覆没，“灭蚊行动”终于成功了。
这次的“蚊子风波”总算告一段落。通过这几次的“灭蚊行动”，我明白了做事要专注，有耐心。②8
（指导老师：郭 静）
抓大鹅
四（8）班 刘泓妤
生活里藏着许多闪闪发光的小事，它们像星星一样点缀着回忆。其中，今年暑假在外婆家的抓鹅经历，至今想起来还让我忍俊不禁。
那天一到外婆家，外婆就笑着迎上来，说要给我们做拿手的铁锅炖大鹅，还打趣让我当“小帮手”，抓一只肥鹅来。我拍着胸脯满口答应，可真要动手才发现，抓鹅远比想象中难。院子里的大鹅长得格外精神，雪白的羽毛像蓬松的棉花，红红的冠子顶在头上，走起路来一摇一摆，活像个神气的“大将军”。我追着它在院子里跑得满头大汗，一会儿撞翻了菜筐，一会儿踩脏了布鞋，和大鹅“大战”了好一会儿，最终还是被这只灵活的大鹅“打败”了。
我不甘心，赶紧喊来邻居家的两个小伙伴一起想办法。我们蹲在墙角商量了半天，终于定下计策：我拿着渔网埋伏在柴垛旁，一个小伙伴去吸引大鹅的注意力，另一个则悄悄绕到它身后堵路。一切准备就绪，小伙伴故意扔出一把玉米粒，压低声音对我们喊：“快准备，它过来了！”大鹅果然乖乖凑过去啄食。趁它吃得专心，我猛地从柴垛后冲出来，渔网“唰”地一下罩了过去，两个小伙伴也立刻上前，一人按住鹅背，一人攥住鹅腿，齐声喊着“按住它！别让它跑了！”这下，这只调皮的大鹅终于再也没法挣扎了。
晚上，香喷喷的铁锅炖大鹅端上桌，肉质鲜嫩，香气扑鼻。吃着自己参与捕捉的鹅肉，我心里格外满足。这次抓鹅的经历也让我深深明白：“人心齐，泰山移”，遇到困难时，只要大家齐心协力，就没有解决不了的问题。这段欢乐的时光，也成了我暑假里最珍贵的回忆。②8（指导老师：申丽彬）
我的仓鼠
五（1）班 刘付萱
上周六，爸爸神秘兮兮地拎着个透明小笼子回家，我凑过去一看，瞬间眼睛都亮了，笼子里缩着一只小小的仓鼠。它浑身裹着浅棕色的短毛，只有我的手心那么大，风一吹过，绒毛还会轻轻晃动，像捧着一把晒干的蒲公英。我立马蹲在笼子前，小声喊它 “球球”，它居然抬起小脑袋，用黑豆似的眼睛瞅了我一眼，我一下子就喜欢上这个小家伙了。
球球的长相特别讨喜。圆溜溜的小脑袋上，竖着一对三角形的耳朵，只要听到我开门的声音，耳朵就会“唰”地竖起来，像在认真听我是不是带了好吃的。它的眼睛像两颗黑豆，亮晶晶的，总是滴溜溜地转，好像在打什么小主意。最有意思的是它的脸颊两边总是鼓鼓的，后来我才知道，它是把食物藏在颊囊里，等没人的时候再慢慢吃，活像个揣着秘密的小调皮。
球球是个十足的“小吃货”。它最爱吃瓜子和面包虫干，每次我把食物放进它的小食盆，它就会用小短爪捧着，用门牙“咔嚓咔嚓”地啃，小脑袋一点一点的，吃得可认真了。有一次我故意把瓜子放在笼子顶层的小平台上，没想到它顺着滑梯“嗖”地爬上去，捧着瓜子就往嘴里塞，结果颊囊装太满，嘴巴鼓得像含了两颗小核桃，连走路都摇摇晃晃的，逗得我哈哈大笑。
现在，球球已经成为我生活里不可或缺的小伙伴。每天放学回家，我第一件事就是去看它，给它添食物、清理笼子，看它在跑轮上欢快地奔跑。这只小小的仓鼠，用它的可爱和活泼，给我的童年带来了很多欢乐。我要好好照顾它，让它一直做我最可爱的“小毛球”。②8
（指导老师：张云阳）
我的爸爸
五（4）班 张家亮
我的爸爸就像一本有趣的漫画书，每一页都藏着独特的“故事”。
爸爸的外貌很有特点。他个子中等，身材微胖，圆圆的脸上有一双黑宝石般的眼睛，爸爸的头发短短的，眉毛又浓又黑，生气时就像两条毛毛虫在打架。
爸爸是个工作狂。每天他都早早地出门，很晚才回家，周末时，爸爸也临时找了份工作来干。有一次，家里要开家庭聚会，爸爸却因为工作而迟到了，不过我不生气，因为我知道，爸爸是为了撑起整个家才迟到的。
爸爸也有幽默风趣的一面。周末的空闲时间，他会变成我的“专属玩伴”。有一次，我们玩捉迷藏，我藏在被窝里，大气都不敢出，可没过一会儿，就听到爸爸在外面喊：“我投降啦。”我忍不住“扑哧”一声笑了出来，爸爸听到声音，一下子就找到了我。他把我抱起来，笑着说：“哈哈，出来吧，小怪兽！”
爸爸还是个“修理大师”。家里的东西坏了，他总能修好。有一回，我的故事书散架了，我急得直哭。爸爸走过来，拍拍我的肩膀说：“别着急，看我的。”他拿着故事书，这儿敲敲，那儿缝缝，不一会儿，故事书就又能正常翻着看了。
爸爸也有严肃的一面。当我犯错误的时候，他会变得非常严厉。有一次，我因为贪玩没有完成作业，爸爸知道后，眉头紧皱，就像漫画里正义的法官，他耐心地给我讲道理，让我明白了学习的重要性。
这就是我的爸爸，一本永远翻不完的“漫画”，带给我无尽的欢乐和温暖。②8（指导老师：张丽巧）
猕猴桃的自述
五（6）班 齐康茗
大家好！我是一颗猕猴桃，此刻正静静地躺在水果店的货架上。在我的周围，有红得耀眼的苹果，黄得灿烂的香蕉，还有紫得华丽的葡萄。而我却穿着普通，不过你要是愿意花时间了解我，我会告诉你一个关于“内在美”的秘密。
我的家族历史悠久，早在两千多年前的《诗经》里，我们的祖先被称为“苌楚”，生长在中国长江流域的深山里，每到秋天，藤蔓上就挂满我们成千上万的兄弟姐妹。山里的猕猴可喜欢我们了，等到我们成熟，它们就抢着吃，所以，现在我们就有了“猕猴桃”这个名字。
别看我外表不起眼，这身棕色的“外衣”可是我免受外界伤害的保护服呢。如果你轻轻切开我，就会发现，我内心是一片晶莹的翠绿，仿佛置身在山里的翡翠，黑色的小籽像星星般镶嵌在我身上，这可是大自然赋予我的独特图案。
说到味道，我可是相当自信。当你用小勺挖出我的果肉细细品尝，你会发现我的果肉中有草莓的甜香，菠萝的微酸，还有香蕉的绵软……这可是我独一无二的风味密码！
更让我骄傲的是，我虽然个头不大，却很有营养。我们体内含有的维生素C可是橙子的两倍，你们每天吃一颗，就相当于给肚子请了一位忠诚的健康卫士。
这就是我，一颗猕猴桃的自信宣言。②8
（指导老师：王 锐）