“学习强国” 我的“随身成长导师”

□ 冯大勇

当清晨的阳光漫过书桌，我习惯性地打开“学习强国”APP。指尖划过“推荐”频道里的时政新闻，耳边同步响起“学习强国”学习平台电台频道的《新闻和报纸摘要》——这是我雷打不动的晨间日常，也是“学习强国”陪我走过的成长时光。

接触“学习强国”学习平台，源于朋友的一次推荐。那时虽然下载了APP，但我总觉得，这是个“严肃的学习平台”。直到偶然点开“文化”频道里的《中国诗词大会》片段，看着选手们引经据典角逐飞花令，我被“七月在野，八月在宇”的诗意韵律打动，也跟着屏幕里的嘉宾一起背诵起诗词来。从那以后，我成了“文化”频道的常客：读《论语》，让我领悟“学而时习之，不亦说乎”的交友之道与“温故知新”的学习方法；看《非遗里的中国》，了解端午节与屈原的渊源故事；《经典咏流传》中，看传统古诗被唱成朗朗上口的歌谣，听红色诗词被吟出催人奋进的力量。原本觉得枯燥的传统文化，在“学习强国”学习平台里变得鲜活有趣，我也渐渐多了“腹有诗书气自华”的底气，真正读懂了“书是人类进步的阶梯”的真谛。

“学习强国”学习平台，还帮我解开了教学中的困惑。讲授物理课“电路”知识时，我从“学习强国”的“教育”频道里，找到并学习了相关的名师微课。视频里，老师手持电路板现场演示，把“串联”“并联”讲得像故事般生动清晰。于是我也在黑板上画电路图，学生们原本难懂的知识点，瞬间就豁然开朗。后来，我又在“科技”频道观看了“天宫课堂”直播，航天员在太空做的浮力实验让我猛然醒悟：原来课本里的知识，能和国家的科技成就紧密相连。这种“学以致用”的真切感受，比任何奖励都让我开心。

如今，“学习强国”学习平台于我来说，早已不只是一个学习平台，更像我的“随身成长导师”。看到“人物”频道里扎根山区的支教老师，我会提醒学生珍惜教室里的学习机会；读“生态”频道里塞罕坝林场的故事，我会引导大家主动参与小区垃圾分类；就连“健康”频道的护眼小知识，我都会记下来，提醒学生别总盯着手机。“学习强国”学习平台让我明白，学习不只是课本里单调的公式、枯燥的单词，更是了解世界、成为更好自己的心路历程。

未来的日子里，我会继续从“学习强国”学习平台汲取养分，把学到的知识转化为成长的力量——既更好地教育学生，也努力提升自己，成为永远向上、永远充满希望的人，为社会贡献更多力量。②4