趣味横生的课堂实践。通讯员 吴新勇 摄 本报讯 （通讯员吴新勇 李文栓）日前，市城乡一体化示范区新店乡中心校聚焦五年级讲评课教学，组织开展了一场内容扎实、形式新颖的同课异构课例研究活动，为辖区教师搭建了交流研讨、互学共进的优质平台。
本次活动以五年级各学科讲评课为核心载体，打破了单一教学模式的壁垒。参与活动的各科教师围绕同一教学内容，立足自身教学经验与学生学情实际，精心打磨教学设计，创新教学方法与课堂环节。在课堂实践中，老师们各展所长，有的注重引导学生自主梳理错题、总结规律，有的侧重小组合作探究、突破知识难点，有的擅长借助趣味互动深化理解，呈现出一堂堂风格迥异却同样高效精彩的讲评课，充分彰显了不同教师的教学个性与育人智慧。
课堂展示结束后，中心校组织教师们开展了多层面、深层次的评课研讨活动。大家围绕课堂设计、教学方法、学生反馈等关键环节各抒己见，在交流中碰撞思维火花，在研讨中凝聚教学共识。
此次同课异构课例研究活动，有效破解了讲评课教学的同质化难题，让试卷讲评课真正成为助力学生知识进阶的“铺路石”、提升综合能力的“练兵场”、树立学习信心的“加油站”，为提升辖区整体教学质量注入了强劲动力。②6