本报讯 （通讯员李凤云）10月22日，由市教育学会主办、市油田五小承办的“小学作文教学观摩研讨——三阶作文科研成果展示及推广”活动启幕，我市15个县区近900名教师现场参会，线上直播吸引近2500人观看。
“三阶作文”教研成果曾获 2018年省教育科学研究著作类一等奖等多项荣誉，荣誉背后是市油田五小20年科研坚守，此次已是市教育学会第三次推广该成果。
市油田五小校长于溟慧在讲座中详解了学校2006年构建的作文教学生态系统——“三阶作文”通过重组教材作文，聚焦语言生成关键环节，推动学生从 “写作困难”到“素养跃升”、教师从“经验教学”到“专业引领”，目前已有河南、山西等地十余所学校加入研究，团队讲学80余场。
市教育学会负责人肯定该成果遵循语言习得规律，寄语教师深耕教学。收获满满的教师也表示将带着这份成果回归课堂，努力开辟小学作文教学新路径。②8