本报讯 （通讯员吴正伟）2月20日，南召县留山镇中心小学学生家长给其班主任打电话：“老师，‘感恩父母作业’真是太好了，孩子现在懂事多了……”这是该校今年寒假给学生布置“特殊作业”的一个缩影。 该校一改以往的寒假作业形式，布置了一些开放性且有助于培养学生品质与能力的“特殊作业”套餐：针对现在孩子多是独生子女，很少体会父母艰辛的实际，学校布置了“感恩父母作业”；为了提高学生的阅读水平，设置“阅读作业”；布置体育作业，督促学生们参加体育锻炼，养成运动习惯。此外，学校还布置了诸如搜集有趣的家乡方言、谚语等“了解家乡作业”，让学生在各种主题实践活动中，树立起热爱家乡的情感②8