学校育人,一头牵着学生，一头连着未来。南阳市第九中学持续加强党建引领，严格规范办学，注重德育引导，压实安全责任，全面优化育人环境，构筑起关爱学生成长的安全屏障。
党建引领 涵养高尚师德
十年树木，百年树人。师德是学校教育的基石，也是学校重要的精神标杆。
长期以来，市第九中学狠抓党建引领,规范师德师风建设，学校党支部每周有计划分享、解读党的二十大报告主要内容和重要精神，严格执行“三会一课”，持续在全体党员中开展党的二十大精神学习活动。通过集中学习、自主学习和撰写心得笔记相结合的学习方式，让党员教师补足思想之钙，夯实信念之基。
在市第九中学，每日读书已成为教师的一种习惯。学校中层以上干部每周分享一本自己读过的教育专著，或者联系自己的工作实际畅谈读书的感悟，用以指导日常教育教学常规工作，以此提升自己的政治理论水平和理论联系实际水平。
该校常抓教师的纪律和规矩意识，要求党员干部牢固树立底线意识和红线思维，全体教师签订师德师风承诺书和廉政承诺书。关键节点期间,务必召开落实中央八项规定精神专题会、廉政过节恳谈会等专题工作会议，严明纪律要求，增强全体教职员工的廉洁自律意识。该校要求中层领导落实监督管理责任，一旦发现违规违纪现象第一时间制止并上报分管领导；主要领导、各年级领导要做到真管敢管、常抓常管，使纪律和规矩真正成为不可逾越的底线。
该校全体教师守规矩、知敬畏，始终把党的纪律和规矩作为自觉遵守的行为底线，坚持做到慎独、慎微、慎言、慎行。目前已荣获“河南省中小学德育工作先进集体”称号，树立了学校的品位和标杆。
“双减”落地 校园充满活力
用温情的关怀，陪伴学生成长；以多彩的校园生活，促进学生身心健康成长。
市第九中学为进一步加大“双减”落实力度，严格控制学生在校时间。学生到校时间比原来延迟半小时左右，确保午休时间不低于40分钟。每到放学时间，值班老师掐表计算3个年级出校时间，杜绝个别班级放学后拖延时间的现象。禁止任课教师拖堂，下课铃声响起后，教导处派专人检查，超过两分钟还未下课的班级视为拖堂，予以公示批评。
随着“双减”的深入推进，生机勃勃的校园焕发了无穷活力。该校重视学生体育锻炼，上、下午各设30分钟体育大课间，成立了体育教研室，督促各年级学生开展跑步、跳绳、打篮球等体育锻炼活动。该校合理规划利用校园活动空间，为了确保每个班级、每个学生都“动”起来，学校将手指操、眼保健操“搬进”各个教室，让学生在课间真正“动”起来。
该校还注重学生的兴趣爱好、特长培养，结合体、音、美、劳学科教学，实施团学并建，成立兴趣小组，组织社团活动。社团活动形式多样，以朗诵、演讲、书法、绘画、音乐、舞蹈等团体建设，挖掘学生专长。通过举办校园文化艺术节、大型典礼、综合素质拓展、体育运动会等活动，陶冶学生情操，浸润学生的精神生活。
育人启智 立德笃行致远
该校紧紧围绕“立德树人，以德为先”的理念，以思想教育为核心，以学生良好行为习惯养成为目标，通过形式多样的活动，提升德育的针对性和实效性。
在德育管理上，该校以“培养社会主义合格的建设者和接班人”为目标，连续开展扣好人生第一粒扣子、“新时代好少年”评选、传承红色基因、学雷锋、中华优秀文化传承等系列活动；举办参观烈士陵园，探访红色足迹，游学武侯祠、南阳汉画馆等特色鲜明的研学活动，弘扬中华优秀传统文化，厚植爱国情怀，增强民族自信、文化自信。
在行为塑造上，学校成立学生自主管理委员会，对纪律、卫生、路队、好人好事等学生工作进行常规管理，量化明细，每天予以公示。在关爱特殊群体上，市九中长期关注特殊群体学生，建立档案、加强心理疏导、开展结对帮扶、精心组织走访慰问，激励学生努力学习，加强锻炼，提升自理能力。教育引导他们常怀感恩之心，化关爱为动力，将来成为对国家、对社会有用的人。在传统节日期间，开展元宵猜灯谜、清明祭英烈、端午吃粽子、中秋吃月饼、重阳敬老等活动，传承中华优秀传统文化。
该校还立足劳动育人理念，组织学生到市科技馆、党史馆学习，培养科学精神、家国情怀。依托兴运社区、幸福社区、建中社区、车站街道社区，打造劳动实践基地，培养知行合一的实践精神。
筑牢屏障 守护师生安全
学校是孩子们学习的圣地，优良的育人环境更需要严格的安全管理。
市第九中学实行“三级四线”管理方法：即学校、年级和班级，教师线、门卫线、家长线和学生线。压实安全责任，完善安全网络。
学校值班领导和值班教师，是平安校园建设的第一道屏障，是校门口九中巷管理的主力军，承担着安全巡视、预防和处理应急事件的责任。家长 “护学岗”，是平安校园建设的第二道屏障。家委会自发成立“护学岗”，护送学生平安放学，并巡逻九中巷，守护学校周边安全。学校门卫，是平安校园建设的第三道屏障，进行安全保卫、身份验证、出入登记等常规安全工作。
校内安全监督，年级“小班子”监督安全值班教师、政教处监督政教员在课间加强楼道、操场管理。安全办收缴各类责任书、检查楼层值班教师值班情况并负责校内外安全事件处理。班主任、任课教师负责学生的校内安全，开展安全教育、处理安全事件。各班班干部及时监督反馈班级中存在的安全隐患。
市第九中学实施家校联动，齐心协力呵护学生安全，全身心筑牢学校安全屏障，让学校发展更上新台阶，成为为党育人、为国育才的教育沃土，为卧龙教育高质量发展贡献力量。②4（王子申 叶春雨）