核心提示
书香浸润校园，阅读点亮人生。
“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”。2022年4月，习近平总书记在首届全民阅读大会上这样寄语青少年。2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。
建设“书香中国”离不开“书香校园”，推进全民阅读，青少年是重中之重。近年来，南阳市第十九中学高起点、多维度推动全民阅读，奋力谱写发展新篇章，为建设书香南阳持续发力，奏响了一曲曲动人的乐章，收获了全国读书育人特色学校、河南省中小学书香校园、河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校、南阳市语言文字规范化实验学校等诸多荣誉称号。
时时能读、处处可读、人人悦读的书香校园是如何打造出的？在探索书香校园建设的道路上，市十九中究竟进行了哪些有益尝试？今天，让我们走进这所无处不书香的校园，一探究竟。
营造书香氛围—
培养学生“爱读书”
书香，可以涤荡心中的尘埃；阅读，是生命中最美好的姿态。
走进市十九中，你会发现，在这里，每一面墙壁都展现了校园书香文化，每一个角落都是奋发向上的身影。在这里，绿树和教学楼交相辉映，琅琅读书声萦绕身边。操场上、香樟树下，到处都能看到教师、学生埋头读书的场景。
腹有诗书气自华。喜欢诗书的人，灵魂自带香气。市十九中教育集团党支部书记、校长刘俊峰就是这样一位气质独特、淡雅娴静的人。回归教育初心，坚守育人情怀，她始终致力于打造一所校长、教师、学生和家庭共同参与的全员性的书香校园。“让阅读成为一种生活方式，让阅读造福孩子的一生、富润教师的灵魂，让书香成为每一个人生命里永恒的味道”，是她一直秉承的读书理念。
在以刘俊峰为首的领导班子的带领下，市十九中既注重教书，更注重育人；进行教育创新，实行课堂改革；开展特色教学，激发学生潜能；促进内涵发展，打好人生底色，赢得了社会的广泛赞誉。全校师生在“守正、思考、表达、创新”的教育理念下为共同的理想信念奋力拼搏。
推进特色阅读—
引导家庭“读好书”
“读书能让人成为一个有温度、懂情趣、会思考的人，让人与社会、与工作、与生活更加默契。”这是刘俊峰经常说的一句话。秉持和遵循这样的教育理念，自2019年9月至今，市十九中教育集团多维度打造书香校园，学生阅读素养不断提高，精彩丰富的校园阅读活动也引领了全民悦读新风尚。
2019年9月12日，中秋诗会暨全民悦读南阳阅读会十九中学悦读基地成立。全民悦读南阳阅读会名誉主席、著名文化学者、市书法家协会副主席张兼维向该校授予来自北京总部的阅读基地牌。这意味着，在深化全民阅读的漫漫长路上，十九中人迈出了坚定而踏实的第一步。
紧接着，该校成立尔雅读书社，成立朗诵社团，召开校园读书节，与市妇联、宛城区妇联、宛城区文联、全民悦读南阳阅读会、市播音朗诵协会联办“倾情诵经典，放声歌盛世”迎新春音乐诗会……这一连串丰富多彩的活动，把读书的种子深深地埋到了每一名学生的心中。
每年12月的最后一周，是市十九中校园读书节。“我与好书的故事”“好书推荐会”“寻找身边最美读书人”等系列活动，为全校师生营造了浓郁的阅读氛围，读书的种子在每个人心中逐渐发芽成长。
一个孩子影响一个家庭，一所学校带动千家万户。学校还开展“书香家庭”评比，建立家校阅读共同体，只为让更多家长和孩子共享亲子阅读的快乐，让浓郁的书香不仅充满校园，更浸润每一个家庭。
引领专业成长—
倡导教师“善读书”
要做心中有爱、眼里有光的老师，就必须爱读书，用读书充实自己、完善灵魂、锤炼情怀。在刘俊峰看来，只有以读书为支撑，教师才可以立足课堂，从容播种传道；只有以读书为生活，教师才可以涵养情感，更好地服务学生；只有以读书为己任，教师的生命之树才能常青。她不仅自己每天读书，还带动身边的人自觉读书，把读书培养成一种习惯、变成一种享受。
在首届读书节活动中，市十九中全体中层以上领导每人与大家分享一篇美文或优秀诗歌。这种分享可以是原创，也可以吟诵名家作品。
在该校尔雅读书社的带动下，尔雅领读坊成立。通过官微，学校每周推出一季领读人分享，领读内容为苏霍姆林斯基的《给教师的建议100条》，周一至周日每人每天一篇文章，整个春季学段，书中100条建议悉数分享完毕。年轻老师们至今仍清晰地记得，作为第一位领读人，刘俊峰为大家分享的文章是《让孩子们心里的诗的琴弦响起来》。“她的领读，轻轻拨动了我的心弦，我不禁开始反思自己的教学。”如今，学校各教研组在每周的教研会上，先阅读再教研，一周一篇美文分享，已然成为一份“阅读大餐”。
教师们通过读书学习快速充电成长。疫情期间，在上好网课的同时，他们坚持通过网络交流心得分享经验、互促提升。停课不停学，同样没有停止的还有该校“拥抱春天”空中朗诵会：携手喜马拉雅同步上传音频、邀请专业人士进行点评……“高大上”的活动内容吸引了众多师生参与。师生还积极撰写读书心得、参与相关课题研究，在刘俊峰带领下，市十九中承担的省级课题《多文本阅读课堂教学实践研究》已顺利结项。
开展好书推荐—
组织师生“共读书”
在多姿多彩的读书活动中，分享好书，也是重要的一环。借助分享，孩子们能提升阅读品位，养成良好阅读习惯，将高雅内化于心、外化于行。
2020年4月23日，市十九中好书推荐会第一期活动如期举行，至今，该项活动已成功举办三期，全体师生于线上或线下共同品鉴优秀图书。
“书模”秀风采，以书来会友。你瞧，市十九中的学生不仅爱读书、会读书，还以读会友，分享智慧，增长见识。他们以“书模”展示秀的形式，带动身边的人一起进步。活动的主持人虽是刚刚步入校园的七年级学生，但他们不但展示书、推荐书，而且诵读书、表演书、同吟书，个个字正腔圆、自信大方、气场十足。
“孩子们以多种形式展示了书的魅力，让彼此闻到智慧碰撞的芬芳。”在刘俊峰看来，只有坚持“有读有分享”，才让读书真正活起来，才能提升阅读品位，从而为孩子们的人生擦亮最美的底色。
传承中华经典—
推动全民“终身读”
传承中华经典，彰显核心价值，培养终身阅读者。从诗词大会、汉字听写大赛，到“寄情端午”文艺推介会、“书香迎双节”、“迎新春音乐诗会”系列活动……市十九中教育集团始终致力于构建阅读的大格局，让孩子们在一次次传承中感悟经典汲取智慧，养成终身阅读的习惯。
诗词大会展风采。2020年7月，市十九中第二届诗词大会召开。各位参赛选手以饱满的热情、深厚的诗词文化底蕴，掀起了阵阵高潮，那精彩与激烈程度，丝毫不逊色于央视诗词大会。
笔墨飘香润心灵，汉字听写赛素养。2020年7月和10月，市十九中第二届和第三届汉字听写大赛分别举行。活动既弘扬了优秀传统文化，又丰富了校园文化生活。
端午节前，学校策划举办“寄情端午”文艺推介会，以弘扬传统文化。推介教师紧扣“家国情怀、思念”主题，围绕着书籍、影视作品、歌曲、舞蹈等，为大家推介不同类型的文艺作品；国庆中秋双节前夕，“书香迎双节”系列活动精彩启动，同样受到了师生的热烈追捧。
用经典锤炼品性，用阅读点亮人生。如今，在市十九中的校园里，阅读的身影和读书的声音越来越多，学习明星、读书明星也越来越多。家长们情不自禁地感叹：“孩子，看到读书的你，让我在每日忙碌奔波的琐碎生活中，眼中有光亮，心中有希望。”
只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。在书香校园文化氛围的熏陶下，市十九中的学生们行为习惯发生显著变化，综合素质也不断提升。“读书带来的改变不是立竿见影，而是潜移默化。”不少家长感叹：“孩子变得越来越懂事了，变得更加努力上进了！”
而市十九中，近年来也收获满满：不仅被中国关工委、教育部关工委、中国青年出版总社、全国青少年读书教育活动组委会评为全国青少年“奋进新时代”读书教育活动读书育人特色学校，被河南省教育厅授予中小学书香校园称号，而且还获得了省级中小学多文本阅读教学实践研究实验学校、第三批国防教育特色学校、省级党建示范校、省级平安校园、省级五四红旗团委、河南省中小学数字化教学标杆校等荣誉称号。除此之外，学校还获得南阳市文明校园、市级最美文明校园、市级语言文字示范校、市中小学课改示范校、市教育科研科普工作先进单位、市三八红旗集体、宛城区五一劳动奖状、宛城区教学质量先进单位、宛城区优质生源贡献单位、宛城区教育工作先进集体等多项殊荣。学校办学水平迅速提升，教育质量稳步提高，教学成绩呈现出可喜的局面，赢得了社会各界和上级领导的充分肯定！
时光不逝，阅读不止。我们相信，伴着四溢的书香，载着奋进的梦想，市十九中这所处处充满勃勃生机的学校，将一路凯歌前行，前程坦荡，其道大光。②4
（赵 超）