筑牢校园“防护墙” 警惕聚集性传染病

    秋季开学后，师生集中返校，教室、宿舍、食堂人员高度密集，空间相对密闭、交叉接触频繁，各类病原体传播途径畅通，是校园传染病聚集性发病的高发时段。常态化做好校园传染病防控，是保障学生身体健康、维持正常教学秩序的重要基础。现阶段校园高发传染病主要包括四大类，覆盖呼吸道及肠道疾病。

    第一类为流行性感冒，发病速度快、传染性极强，典型症状为突发高热、头痛、全身肌肉酸痛、四肢乏力，可在短时间内造成班级多人集中感染。

    第二类是肺炎支原体感染，以顽固性刺激性干咳为主要特征，夜间症状加重，可伴随间断发热，病程迁延、恢复缓慢，是当前校园重点防控的呼吸道疾病。

    第三类为诺如病毒感染，属于高发肠道传染病，以突发恶心、呕吐、腹泻为典型表现，传播速度极快，极易在宿舍、食堂暴发扩散。

    第四类是手足口病、疱疹性咽峡炎，多见于低龄学生，以口腔疱疹、手足皮疹、发热为主要症状，聚集传播风险较高。校园环境特殊，学生聚集时间长、活动交集多，若卫生防护不到位、通风消杀不及时，极易出现一传多的聚集性疫情。

    做好校园防控，需严格落实日常卫生管理。学校坚持教室、宿舍每日定时开窗通风，每次通风不少于30分钟，持续置换室内空气，降低病毒浓度。常态化开展校园清洁消杀，重点对门把手、楼梯扶手、课桌椅、水龙头等高频接触部位消毒，切断接触传播途径。

    学生应养成规范卫生习惯，饭前便后、课间活动、外出归来及时洗手。咳嗽、打喷嚏自觉用手肘或纸巾遮挡，不随地吐痰，不共用杯子、餐具、毛巾等私人物品，杜绝交叉感染。

    严格执行带病缺勤制度，学生一旦出现发热、咳嗽、呕吐、皮疹等异常症状，须第一时间告知老师，及时居家休养、就医排查，坚决杜绝带病入校，待完全康复后方可返校复课。

    家校协同强化学生体质管理，督促孩子规律作息、均衡饮食、积极锻炼，及时完成疫苗接种，主动接种流感疫苗，筑牢校园免疫防线。科学防控、早防早控，可有效杜绝校园聚集性传染病，守护师生健康。    （三门峡市疾病预防控制中心 李尊税）