三门峡职业技术学院：深耕产教融合 培育技能英才

    作为河南省首批产教融合示范院校和河南省“双高”建设单位，近年来，三门峡职业技术学院坚持围绕“服务区域产业升级、培育高素质技术技能人才”目标，将产教融合作为办学治校的“主干道”与“生命线”，走出了一条契合区域特色、对接产业需求、彰显职业本色的高质量发展之路。

    锚定国家战略，深耕行业共同体。该院以轴承产业为突破点，在全国轴承工业协会指导下，联合百余家企业、科研院所和高校，组建全国轴承行业产教融合共同体，在全国职业院校中率先开设轴承设计与制造技术专业，全力打造全国轴承高素质技能人才培养高地。

    针对行业“招工难”与学生“就业冷”的结构性矛盾，该校通过建立“岗位—职责—课程”匹配机制，将实践课时占比提升至50%以上，推行学分置换、送教入企等灵活培养模式。同时，深化与行业龙头协同育人，大力推行订单班等合作模式，累计为轴承行业输送千余名技术骨干。同时，进一步拓展融合领域，成为网络视听、新能源汽车等多个国家级行业产教融合共同体副理事长单位，实现多领域产教融合全覆盖、深层次发展。

    扎根市域发展，建强市域联合体。该校以省级“双高”建设专业群——“有色金属智能冶金加工技术专业群”为支撑，联合地方政府、龙头企业组建有色金属材料精深加工产教联合体，入选河南省第二批市域产教联合体，构建起“政府统筹、产业聚合、企业牵引、学校主体”四方联动机制，实现教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。

    该校与宝武铝业深度协同，开设校企订单班，将企业标准、生产工艺、企业文化融入人才培养全过程。首批订单班超六成学生签约留用，助力企业用工属地化建设与员工队伍稳定性提升。同时，积极联动本地龙头企业开设专项订单班，共建省级工匠学院、乡村振兴学院，搭建生产性实训基地，完善“双师”教学体系，实现人才培养对区域支柱产业的全方位覆盖。

    前瞻布局未来，抢占新兴赛道。顺应新质生产力发展浪潮，该校主动布局低空经济、新能源、新材料、数字文创等六大前沿领域，携手政府、企业、科研院所、高校与文创平台，开设低空飞行器装备技术、风力发电工程技术、微短剧制作等专业，以超前布局适配产业迭代需求。

    建立“招生—培养—就业”专业动态调整机制，围绕产业智能化、绿色化、融合化发展方向，持续升级专业内涵，联合企业共同开发50余本特色教材，推动专业设置、课程体系、教材建设与产业需求精准对接。以职教创新赋能产业升级，以人才培育激活发展动能，用实际行动为区域经济高质量发展注入新活力、培育新动能。（樊志刚 杨佳佳）