本报讯 近日，义马市教体局在义马市高级中学报告厅集中组织开展2025—2026学年“校长讲校”活动。该局班子成员，各科室、二级机构工作人员，全市各学校、幼儿园班子成员，以及教务处、政教处等部门负责人参加。
该市21所中小学及幼儿园的校（园）长依次登台，立足本校实际，结合当前教育形势与政策要求，运用精练的语言、翔实的数据和生动的案例，全面展示了校长核心治校理念，围绕“办一个什么样的学校，培养什么样的人，建设什么样的环境”这一核心问题，校（园）长们对学校现有的师资力量、学生情况、教学设施、办学成果等方面进行全面且准确的分析，深刻剖析了存在的问题与挑战，并按照“察校情、明方向、笃行践”的思路，分享了学校发展规划与实践路径。
活动现场，每位校（园）长讲述完毕后，均接受该局班子成员、随机抽取的与会同仁参与的互动点评。现场交流研讨氛围热烈，思维碰撞不断，达到了相互学习、相互启发、共同提高的预期效果。此次活动是对义马市校（园）长办学治校能力的集中检阅，也是对教育管理思想的深度交流。
会议指出，当前义马教体系统已进入潜心抓教学、聚力提质量的“黄金时期”，必须牢牢把握这一机遇，将主要精力集中到教育教学中心工作上来。要深刻理解并牢固树立科学的教育质量观，打破“唯分数论”并非否定学业成绩，而是要追求绿色、全面、可持续的教育质量，坚定不移地推进“五育并举”，建立健全与之相适应的多元评价体系。
围绕如何精准发力提升教育质量，会议明确了七个关键着力点：一是抓安全就是抓质量，筑牢安全稳定基石，营造和谐育人环境；二是抓规范就是抓质量，推进管理规范化、制度化，提升工作效能，保障教育公平；三是抓养成就是抓质量，注重学生行为习惯和思想道德建设，激发学生内驱力，促进学生全面发展；四是抓队伍就是抓质量，加强教师队伍建设，提升教师专业素养和育人能力；五是抓改革就是抓质量，深化课堂教学改革，向课堂要效率，向改革要动力；六是抓关怀就是抓质量，创办有温度的学校，关心教师福祉，营造公平公正、风清气正的教育生态，尤其要保障教师职称评审等工作的公平公正；七是抓落实就是抓质量，校（园）长要躬身入局、深入一线，将蓝图转化为扎实行动。
会议号召该市教体系统进一步统一思想、强化责任担当。各学校要切实将会议精神转化为实际行动，狠抓落实。义马市教体局将加强督导检查，深入学校实地查看工作成效，确保各项举措落地生根、见行见效。 （义教体）