本报讯 为探索低年级学生学业评价新方式，提高学生的学习积极性，近日，陕州区一中小学部低年级开展“无纸化”测评活动。
此次“无纸化”测试活动基于低年级学生的身心发展特点，遵循其认知规律和心理需求，各学科教师精心设计了“词海拾贝”“腹有诗书”“能说会道”“幸运转盘”“时钟滴答”“小小神算手”等趣味活动，采用游戏闯关的方式，激发学生的求知欲望，真正做到快乐学习，快乐成长。
近年来，陕州区一中小学部坚持“全面性、多元性、科学性、差异性”相结合的原则，积极探索低年级“无纸化”测试方法，引导教师转变教育观念，优化自身教学行为和方式，切实减轻学生课业及考试负担，促进学生活泼学习、健康快乐成长。 （秦敏）