在阅读习惯中，志趣性格使然，我对励志报国的书籍更感兴趣，最近读了《游学·1917》感触颇多。说到游学，这个词可是近几年的热词，但不同的时代，游学又各具其深刻的内涵。本书中的游学，循着青年毛泽东的成长足迹，带领我们一起回顾了他的游学经历，重走他当年的游学之路，让我们更加深入了解以毛泽东同志为代表的进步青年的爱国情怀、报国志向与救国实践。让读者一起感受他当年生活、求学、开展革命活动的点滴，情节生动，感染力强，对于缅怀伟人、励志青年，意义重大。
该书以“小”见“大”，思想深刻、立意深远、思政味浓、启发性强。书中以1917年青年毛泽东的一次“游学”为切口，反映出毛泽东同志在湖南第一师范求学期间，注重社会调查，倡导不仅要读“有字之书”，还要读“无字之书”，帮助我们深刻了解青年毛泽东以百折不挠的创业精神，探索中国革命道路的艰难历程，让我们从他的奋斗历程中汲取磅礴奋进力量。
青年毛泽东是在不断学习、思索、实践和选择中度过的，他“指点江山，激扬文字”，既有“问苍茫大地，谁主沉浮”的仰天长问，又有“到中流击水，浪遏飞舟”的浩然壮气。通过该书，读者能深刻了解到青年毛泽东求学路上的报国志向与爱国情怀。青年毛泽东在游学过程中常深入农村，了解农民风土人情和生活状况，深度思考社会问题，为他的报国之路积累了经验。
该书以生动的笔触和细腻的描述，让我们感受到了那个时代年轻人的理想与追求，以及他们为了理想而付出的努力和牺牲。书中通过游学的经历，展现了1917年前后中国的历史背景和社会风貌。在这个动荡的年代，有志青年怀揣着理想，踏上了游学之路。他们不仅是为了求学，更是为了寻找国家和民族未来的方向。这种精神让我深感敬佩，也让我意识到，每个人都有自己的理想，但要将理想变为现实，需要付出巨大的努力和坚持不懈的奋斗。在游学的路上，他们遇到了各种困难和挑战，如旅途的艰辛、资金的短缺、文化的差异等等，但他们从未放弃，始终坚定地朝着自己的理想前进。
《游学·1917》还让我认识到，理想并不是遥不可及的，只要我们勇敢地迈出第一步，并为之不懈努力，理想终会变为现实。可以说《游学·1917》辉映的是一次寻路苍茫的青春壮旅，带领我们走入二十世纪初的中国，与青年毛泽东一起叩问时局、寻路苍茫；是一次穿越百年的初心回望，在游学过程中，青年毛泽东和友人萧子升行经长沙、宁乡、安化、益阳和沅江五县，留下了一行行坚实的青春足迹，更是一次紧跟时代的使命传承。
让我们一起再来细细品读这本游学宝典，跟随伟人脚步，探寻心中微光，追寻时代梦想。