卢氏县：“四组关键词”奏响教育最强音

    本报讯 近日，卢氏县召开教育体育工作会议，对2024年工作进行部署，提出“效能与效益”“动力与活力”“优质和共享”“改革与服务”四组关键词，奏响该县2024年教育工作最强音。

    突出“效能与效益”，以更高水平推进党建工作、学生成长和教师发展全面提升。把政治建设摆在首位，把基层党建抓在日常；坚持“以德为先”，聚焦“身心健美”，突出“关键能力”，成就美好人生；用榜样为教师立德，用行动为成长赋能，用制度为管理增效。

    激发“动力与活力”，以更新思路深化集团化办学改革、“四化”教研改革、教育评价改革和“双减”改革。深度构建县域教育集群化、板块式发展格局，激发办学活力，打造“和而不同、协同发展”的特色教育品牌；坚持终结性评价与过程性评价相结合，增加过程性考核评价比重；坚持校外严格管理和校内提质增效协同发力，强化家校社协同，凝聚育人合力。

    聚焦“优质和共享”，以更大力度加快学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展、职业教育优质融合发展和体育事业优质惠民发展。扩大普惠性资源覆盖面，推动学前教育发展共同体建设和区域教研工作，努力提升保教质量；全力做好“两集中”后半篇文章，持续擦亮卢氏义务教育质量品牌；加快促进普通高中多样化、特色化发展，形成多元化育人模式；持续推进职普融通、产教融合、科教融汇，聚力打造“拳头”专业，形成学校核心竞争力；着力构建便民利民的公共体育服务体系，推动全民健身场地设施扩容提质，持续办好品牌传统赛事，打造县域体育文化品牌。

    统筹“改革与服务”，以更优环境强化安全、项目和督导支撑。拧紧“责任链”，织密“防护网”，加固“安全墙”，营造和谐、安全、阳光的未成年人健康成长环境；继续实施义务教育薄弱环节改善和能力提升项目、中小学校舍安全保障长效机制项目，不断改善办学条件，增加优质学位供给，提升校舍安全保障能力；充分发挥教育督导作用，构建全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的督导工作态势，奋力推动教体系统在现代化卢氏建设中“干在实处、走在前列”。      （韦玉红）