学期初，班主任一见我就说：“咱班有一个地理‘狂人’，其他好几科成绩都不理想，只有地理次次考试成绩优秀。据他说将来准备报考地理方面的专业。你可以了解一下，重点培养。”
此人是王诗博。课间，我说要考考他，他兴致盎然地说：“好呀，老师，小菜一碟！”我问：“第一题，世界上最雄伟的山脉……”未及问完，他就抢答道：“喜马拉雅山！”然后又快速补充道：“最高山峰——珠穆朗玛峰，目前测得海拔8848.86米，但由于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压运动，喜马拉雅山还在不断升高呢。”
“第二题，中国第一大河长江在世界排第几位？”“世界排名第三，长6300多千米。排在它前面的是非洲的尼罗河，长6600多千米；南美洲的亚马逊河，长6400多千米！”
我又问道：“如果你能答出最后一道题，以后地理知识背诵记忆部分，你就‘免检’啦！”“请听题，冰岛为什么被称为‘冰’与‘火’的世界？”话音未落，他就说：“‘冰’是因为纬度高，气温低。‘火’是因为它在美洲板块和亚欧板块交界处，地壳活跃，多火山地震！”我笑着说：“真厉害，恭喜你过关了！”
我问他：“你的地理知识为何如此渊博？”他挠了挠头，不好意思地说：“老师，地球仪就是我的启蒙法宝。写作业前，看书前，睡觉前，有事没事，我都爱转一转，仔细找着世界上我不知道的国家名称，了解它们的地理位置，比如科威特、卡塔尔、古巴……我觉得地理学习非常简单，地理在我心中就是大千世界。只要将它们与生活联系起来，每座山脉、每条河流，就会在我脑海里构建出一幅幅立体的地图。在地理试卷上的信手拈来以及最后的好分数，更让我拥有了强大的自信，我最喜欢的科目就是地理！”
兴趣是最好的老师！此后课堂上，我不时点名王诗博讲解示范拓展性的地理题目和分析矫正答案、在课前给同学开展知识讲座……每次展示和活动，他都不负众望。更特别的是，每次考试完，他都积极地追着我，期待我对他的试卷进行评价。我深感作为教师，就是学生成才的助推器。只要打开思路，悦纳学生，启发思维，给他们机会，就不仅能看到学生的成长，而且能获得满满的成就感。